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幼儿园办园行为自查自纠范文(通用6)

一、办园条件自查

(1)在办园条件自查方面，我园严格按照国家相关法律法规和标准要求，对园舍安全、设施设备、卫生环境等方面进行了全面检查。首先，我们对园舍建筑的安全性进行了重点排查，确保无安全隐患，并针对检查中发现的问题进行了及时整改。此外，我们还对教学设施、玩具、体育器材等进行了全面检查，确保所有设施设备符合安全标准，无破损、老化现象。

(2)在设施设备方面，我们对教室、功能室、户外活动场地等进行了细致的检查。教室布局合理，光线充足，通风良好；功能室如图书室、美工室等设施齐全，能够满足幼儿多样化的学习需求。户外活动场地设置符合幼儿年龄特点，安全设施完善，为幼儿提供了丰富的游戏空间。

(3)在卫生环境方面，我园严格执行卫生管理制度，对教室、食堂、卫生间等场所进行了定期消毒，确保幼儿生活环境的清洁卫生。同时，我们还对食品采购、加工、储存等环节进行了严格把控，确保食品安全。此外，针对幼儿的日常卫生习惯，我们通过多种途径进行教育引导，提高幼儿的自我保护意识。

二、办园行为规范自查

(1)在办园行为规范自查中，我园注重教师队伍的师德师风建设。根据自查记录，本年度共开展了10次师德师风专题培训，参与教师达100%，培训覆盖率100%。通过培训，教师们对《幼儿园工作规程》和《教师职业道德规范》有了更深入的理解。例如，小班教师张老师在培训后，主动调整了教学方式，减少了过度干预，尊重幼儿的个体差异，得到了家长的一致好评。

(2)在教育教学活动中，我园严格执行国家课程标准和地方课程要求，确保教育教学质量。本年度，我园共组织了20次集体备课活动，参与教师达80%，备课覆盖率达到100%。在自查中，我们发现教师在教学活动中，平均每班每周开展户外活动时间超过3小时，室内活动时间与户外活动时间比例达到1:1。例如，大班教师李老师通过引入“自然角”活动，让幼儿在亲近自然的过程中学习科学知识，激发了幼儿的学习兴趣。

(3)在家园沟通方面，我园通过家长会、家访、微信群等多种渠道，加强与家长的沟通交流。本年度，我园共召开家长会12次，参与家长人数达95%，家访率达到100%。在自查中，我们发现家长满意度达到90%以上。例如，中班教师王老师通过定期在微信群分享幼儿在园生活点滴，让家长及时了解幼儿的成长情况，增进了家园之间的信任和理解。

三、教育教学质量自查

(1)教育教学质量自查中，我园重点评估了课程实施与幼儿发展目标的契合度。通过对本年度教学计划的回顾和实施情况的调查，我们发现各年龄段的教育活动均紧密结合幼儿身心发展特点，课程内容丰富多样，涵盖语言、科学、艺术、社会等领域。例如，在语言领域，教师通过故事讲述、诗歌朗诵等活动，有效提升了幼儿的语言表达能力和倾听理解能力。

(2)在教学方法上，我园鼓励教师采用多元化教学策略，以游戏化、情境化、互动式等教学手段，激发幼儿的学习兴趣。自查结果显示，本年度教师在教学活动中，平均采用游戏化教学时间占比达到60%，情境化教学占比达到40%，互动式教学占比达到30%。这种多元化的教学方法，有助于提高幼儿的学习效果，如小班幼儿在角色扮演游戏中，学会了基本的社交礼仪。

(3)在评价机制方面，我园实施了全面、客观、动态的评价体系，关注幼儿在知识、技能、情感、态度等方面的全面发展。自查中发现，教师对幼儿的评价以过程性评价为主，注重观察和记录幼儿的日常行为和进步，评价结果与幼儿发展目标相一致。例如，在大班幼儿的美术创作中，教师不仅关注作品的美感，更注重评价幼儿在创作过程中的想象力和创造力。

四、安全卫生及管理制度自查

(1)在安全卫生及管理制度自查中，我园对消防安全进行了重点检查。自查结果显示，园内消防设施设备齐全，包括灭火器、消防栓等，且均处于有效状态。同时，消防通道畅通无阻，安全出口标识清晰可见。此外，全体教职工均接受了消防安全培训，掌握了基本的火灾应急处理技能。例如，在年度消防演练中，全体教职工和幼儿能够在规定时间内安全疏散，达到了预期效果。

(2)针对卫生管理，我园严格执行卫生管理制度，确保园内环境清洁卫生。自查中，我们发现食堂、教室、卫生间等关键区域均定期进行消毒，且卫生清洁记录完整。此外，园内还定期开展食品安全检查，确保食材新鲜、符合安全标准。例如，在最近的食品安全检查中，园内食材合格率达到100%，无任何食品安全隐患。

(3)在安全管理制度方面，我园制定了完善的幼儿接送制度、门卫制度、外来人员登记制度等。自查结果显示，园内严格执行访客登记制度，确保外来人员身份可追溯。同时，园内还对幼儿进行了安全教育，包括交通安全、防拐骗教育等，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。例如，小班幼儿在上学路上学会了遵守交通规则，大班幼儿则掌握了基本的防拐骗技巧。