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- 2025-02-05 发布于山东
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第7章力2力的描述
练基础练提升练素养
练基础1.(保定期中)下列物体被托起时所用的力最接近10N的是()知识点1力的三要素D
2.(新情境生活实践)如图所示,日常生活中使用核桃夹夹核桃时,力作用在B点比作用在A点更容易将核桃夹碎,此过程中影响力的作用效果的因素是()A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.受力物体C
3.如图所示,小孩力气小,一根弹簧也拉不开;成年人力气大,很容易拉开三根弹簧。通过此实验可以说明力的作用效果与力的()A.大小有关B.方向有关C.作用点有关D.大小、方向、作用点都有关A
4.(新情境古代科技)泱泱华夏智者无数,右图是古代粮食加工器具——石磨。小文在A点推石磨但没有推动,她可以改在_______(选填“B”或“C”)点施加等大的力或在A点施加更大的力,上述两种方式分别是通过改变力的________和________来改变力的作用效果。B作用点大小
5.(秦皇岛期中)关于下图所示的两个力的图示,下列说法正确的是()A.F1=F2,因为两条线段一样长B.F1F2,因为表示F1的标度较长C.F1F2,因为F1只有两个标度长,而F2有三个标度长D.无法比较,因为两图都没有标明一个标度表示多大力知识点2力的示意图D
6.(广西中考)根据要求完成作图。(1)如图甲所示,用线将小球悬挂起
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