2023三年级英语上册 Unit 5 Lets eat Part B 第二课时说课稿 人教PEP.docxVIP

2023三年级英语上册Unit5LetseatPartB第二课时说课稿人教PEP

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

2023三年级英语上册Unit5LetseatPartB第二课时，本节课以食物为主题，通过听、说、读、写等语言实践活动，让学生掌握食物的英文表达，提高学生的英语交际能力。教学内容与课本紧密相连，符合教学实际，实用性较强。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习食物的英文表达，学生能够增强跨文化交际意识，提高运用英语进行交流的能力。同时，通过合作学习和探究活动，学生将发展自主学习能力和解决问题的能力，提升思维品质。

学情分析

三年级学生正处于英语学习的初级阶段，他们对英语学习充满好奇心，但同时也面临着一定的挑战。从知识层面来看，学生对英语字母和简单的单词有一定的了解，但词汇量有限，对句型结构和语法规则的理解也较为初步。在能力方面，学生的听力和口语能力相对较好，但阅读和写作能力有待提高。

学生的思维品质方面，他们具有较强的模仿能力和直观思维，但在抽象思维和逻辑推理方面还有待加强。在素质方面，学生的合作意识和团队精神逐渐形成，但独立思考和解决问题的能力需要进一步培养。

在行为习惯上，学生在课堂上表现出较高的积极性和参与度，但部分学生容易分心，注意力集中时间较短。这对课程学习产生了一定的影响，因为需要教师在教学过程中注重趣味性和互动性，同时也要引导学生养成良好的学习习惯，提高学习效率。

针对这些学情特点，本节课将设计丰富多样的教学活动，如角色扮演、小组讨论和游戏等，以激发学生的学习兴趣，同时通过分层教学和个别辅导，确保不同层次的学生都能在课堂上有所收获。

教学方法与策略

1.采用情境教学法，通过创设真实的食物购物情境，让学生在语境中学习食物的英文表达。

2.运用任务型教学法，设计“制作菜单”的任务，让学生运用所学知识进行实际操作，提高语言运用能力。

3.结合多媒体教学，利用图片、视频等丰富教学资源，增强课堂趣味性和直观性。

4.引入游戏教学法，通过“食物连连看”、“猜食物”等游戏活动，激发学生学习兴趣，提高课堂参与度。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.教师展示图片或实物，如水果、蔬菜、肉类等，引导学生说出物品的名称。

2.提问：“同学们，你们都吃过哪些食物？能告诉我它们的英文名称吗？”

3.学生自由发言，教师记录并板书食物的英文单词。

二、讲授新课（15分钟）

1.教师播放一段关于食物的英文视频，让学生初步感知食物的英文表达。

2.教师讲解食物类名词的英文表达，如“apple”（苹果）、“banana”（香蕉）、“carrot”（胡萝卜）等。

3.教师讲解食物类形容词的英文表达，如“red”（红色的）、“big”（大的）、“small”（小的）等。

4.教师讲解食物类动词的英文表达，如“eat”（吃）、“drink”（喝）、“have”（有）等。

三、巩固练习（15分钟）

1.学生分组，每组选择一种食物，用英语描述它的特征。

2.教师挑选学生上台展示，其他学生评价并补充。

3.教师展示食物图片，学生用英语说出图片中的食物名称。

4.教师提问：“如果你去国外旅游，你会吃哪些食物？为什么？”学生自由讨论，分享自己的观点。

四、课堂提问（10分钟）

1.教师提问：“同学们，你们知道哪些国外的美食吗？”

2.学生自由发言，教师记录并板书美食的英文名称。

3.教师提问：“如果让你介绍一种中国美食，你会怎么说？”

4.学生分组，每组选择一种中国美食，用英语进行介绍。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：“同学们，你们喜欢哪些食物？为什么？”

2.学生自由发言，教师引导学生用英语表达自己的喜好。

3.教师提问：“你们觉得哪种食物最有营养？”

4.学生自由讨论，分享自己的观点。

5.教师总结本节课所学内容，强调食物的英文表达和营养知识。

六、总结与作业布置（5分钟）

1.教师总结本节课所学内容，强调食物的英文表达和营养知识。

2.布置作业：让学生回家后，用英语描述自己最喜欢的食物，并了解它的营养价值。

总计用时：45分钟

知识点梳理

1.食物类名词的英文表达：

-fruit：水果（apple,banana,orange,grape等）

-vegetable：蔬菜（carrot,tomato,lettuce,cucumber等）

-meat：肉类（beef,chicken,pork,fish等）

-milk：牛奶

-egg：鸡蛋

-snack：小吃（cookie,chips,candy等）

2.食物类