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《计量经济学》

《Econometrics》

《经济计量学》;第一章绪论;关于绪论;一、《计量经济学》教学大纲;⒊课程说明

⑴教学目的

经济学是一门科学，实证的方法，尤其是数量分析方法是经济学研究的基本方法论。通过该门课程教学，使学生掌握计量经济学的基本理论与方法，并能够建立实用的计量经济学应用模型。

⑵先修课程

中级微观经济学、中级宏观经济学、经济统计学、微积分、线性代数、概率论与数理统计、应用数理统计

;⑶教材及参考书

《计量经济学》，李子奈，高等教育出版社，2000年7月

《BasicEconometrics》,DamodarN.Gujarrati，2001

《计量经济学—方法与应用》，李子奈，清华大学出版社，1992年

《高等计量经济学》，李子奈、叶阿忠，清华大学出版社，2000年

《计量经济学—理论、方法与模型》，唐国兴，复旦大学出版社，1988年

EconometricModels,Techniques,andApplications,MichaelD.Intriligator,Prentice-HallInc.,1978(FirstEdition),

1997(SecondEdition)

课堂资料下载：

网上邻居→整个网络→Mis_lab→Nt_server→Lizn;⑷课程内容提纲及学时安排

（总课时：48学时，课内外周学时：3/6）

第一章绪论3学时

第二章单方程计量经济学模型理论与方法12学时

第三章单方程计量经济学应用模型12学时

第四章联立方程计量经济学理论与方法9学时

第五章时间序列分析模型6学时

第六章计量经济学模型理论方法的新发展简介3学时

⑸课程成绩

综合练习一：10分

综合练习二：10分

课堂表现：10分

期末考核：70分;二、计量经济学;△诺贝尔经济学奖与计量经济学

○51位获奖者中8位直接因为对计量经济学发展的贡献而获奖

1969R.FrishJ.Tinbergen

1973W.Leotief

1980L.R.Klein

1984R.Stone

1989T.Haavelmo

2000J.J.HeckmanD.L.McFadden

○16位担任过世界计量经济学会会长

○30位左右在获奖成果中应用了计量经济学

○“二战以后的经济学是计量经济学的时代”--Samuelson

??“计量经济学的讲授已经成为经济学课程表中最有权威的一部分”

--Klein;2002DanielKahneman,VernonL.Smith

2001GeorgeA.Akerlof,A.MichaelSpence,JosephE.Stiglitz

2000JamesJHeckman,DanielLMcFadden

1999RobertA.Mundell

1998AmartyaSen

1997RobertC.Merton,MyronS.Scholes

1996JamesA.Mirrlees,WilliamVickrey

1995RobertE.LucasJr.

1994JohnC.Harsanyi,JohnF.NashJr.,ReinhardSelten

1993RobertW.Fogel,DouglassC.North

1992GaryS.Becker

1991RonaldH.Coase

1990HarryM.Markowitz,MertonH.Miller,WilliamF.Sharpe

1989TrygveHaavelmo

1988MauriceAllais

1987RobertM.Solow

1986JamesM.BuchananJr.;1985FrancoModigliani1984RichardStone

1983GerardDebreu

1982GeorgeJ.Stigler

1981Ja