2023三年级数学上册 8 分数的初步认识单元归纳和易错警示配套说课稿 新人教版.docxVIP

2023三年级数学上册8分数的初步认识单元归纳和易错警示配套说课稿新人教版

一、教学内容

本节课为新人教版三年级数学上册“分数的初步认识”单元的归纳和易错警示。内容包括：分数的意义、分数的表示方法、分数的基本性质以及分数与整数、小数的互化。通过本节课的学习，学生能够理解分数的意义，掌握分数的表示方法，并能够运用分数进行简单的计算。

二、核心素养目标

培养学生数学抽象和数学建模能力，通过分数的认识和操作，让学生体会数学与生活的联系，发展学生的直观想象和逻辑推理能力。同时，培养学生的数学运算能力，提高学生在解决实际问题中的应用意识和创新精神。通过合作探究，培养学生的合作意识和沟通能力，促进学生全面发展。

三、重点难点及解决办法

重点：分数的意义和分数的表示方法。

难点：理解分数的意义，以及分数与整数、小数的互化。

解决办法：

1.通过具体的生活实例，如蛋糕、分数图等，帮助学生理解分数的意义，使其直观地感受分数的概念。

2.通过多媒体演示和动手操作，让学生直观地认识分数的表示方法，如分数条、分数圆等。

3.对于分数与整数、小数的互化，设计一系列练习题，让学生在对比中掌握互化的规律和方法。

4.针对难点，采用小组合作学习的方式，让学生在讨论和交流中解决问题，提高学生的逻辑推理能力。

5.定期进行复习和巩固，通过变式练习，帮助学生突破难点，加深对分数概念的理解和应用。

四、教学资源

软硬件资源：实物教具（蛋糕模型、分数条、分数圆等）、多媒体设备（投影仪、计算机、电子白板）、教学软件（数学教学软件包）。

课程平台：班级微信群、学校教学平台。

信息化资源：网络教育资源库、数学教学视频、在线练习系统。

教学手段：直观演示、小组讨论、游戏化教学、实际操作。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示生活中常见的分数现象，如饼图、地图比例等，提问学生：“你们在生活中见过分数吗？它们在哪里？”引导学生思考分数的实际应用。

回顾旧知：引导学生回顾之前学过的整数和小数的知识，提问：“我们已经学习了整数和小数，那么分数又是什么呢？它与它们有什么联系和区别？”

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：首先讲解分数的意义，通过实物教具演示分数的分割和表示方法，如将蛋糕平均分成几份，每份是多少。

举例说明：通过具体的例子，如将一个苹果平均分成4份，其中一份是多少，让学生理解分数的含义。

互动探究：组织学生进行小组讨论，让学生尝试用分数表示生活中的物品分割，如一张纸、一条绳子等。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：让学生独立完成练习册中的基础练习题，巩固对分数意义的理解。

教师指导：巡视课堂，对学生的练习进行个别指导，解答学生的疑问。

4.分数的表示方法（约10分钟）

讲解新知：讲解分数的表示方法，包括分数条、分数圆等。

举例说明：通过演示如何用分数条和分数圆表示分数，让学生直观地认识分数的表示方法。

互动探究：让学生尝试用分数条和分数圆表示不同的分数，并相互交流。

5.分数与整数、小数的互化（约15分钟）

讲解新知：讲解分数与整数、小数互化的方法，包括同分母分数的加减、分数与整数的乘除等。

举例说明：通过具体例子，如将分数转化为小数，或将小数转化为分数，让学生掌握互化的技巧。

互动探究：组织学生进行小组练习，让学生尝试将分数、整数、小数进行互化，并分享解题过程。

6.分数的性质（约10分钟）

讲解新知：讲解分数的基本性质，如分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

举例说明：通过具体例子，如将分数的分子和分母同时乘以2，让学生理解分数的性质。

互动探究：让学生尝试运用分数的性质进行计算，如比较两个分数的大小。

7.课堂总结（约5分钟）

总结本节课的主要内容，强调分数的意义、表示方法和性质，以及分数与整数、小数的互化。

鼓励学生在生活中发现和应用分数，提高数学素养。

8.作业布置（约5分钟）

布置课后作业，包括分数的表示、分数与整数、小数的互化以及分数的性质等练习题，要求学生在规定时间内完成。

布置实践作业，让学生观察生活中的分数现象，并尝试用分数表示，下节课分享。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-分数的历史背景：介绍分数的发展历程，从古埃及的分数表示法到现代数学中的分数概念，让学生了解分数的起源和发展。

-分数的应用领域：介绍分数在现实生活中的应用，如烹饪、建筑、工程设计等领域，让学生认识到分数的实际价值。

-分数与其他数学概念的联系：探讨分数与比例、百分比、小数之间的关系，帮助学生建立完整的数学知识体系。

2.拓展建议：

-阅读材料：《分数的故事》等书籍，通过阅读了解分数的历史和文化内涵。

-观看视频：寻找与分数相关的教育视频，如数学纪录片、动画讲解等，通过视觉和听觉的