2024_2025学年高中历史第五单元马克思主义的产生发展与中国新民主主义革命单元总结学案含解析岳麓版必修1.docxVIP

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单元总结

一、国际社会主义运动的发展及对其相识

1．发展历程

(1)由空想到科学

①圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者对将来的社会提出了一些天才的设想。

②19世纪三四十年头，无产阶级作为一支独立的力气登上了政治舞台，为科学理论的创立供应了必要条件。

③马克思、恩格斯在长期革命实践和理论探讨中创立了科学理论——马克思主义。从今无产阶级斗争有了科学理论的指导，社会主义由空想变成了科学。

(2)由理论到现实

①《共产党宣言》揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级，建立自己的统治，进而建立共产主义社会。

②巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次宏大尝试。

③1917年，列宁领导十月革命取得成功，建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家，社会主义由理论变成了现实。

(3)由一国到多国：二战后，在苏联的帮助和影响下，东欧和亚洲成立了一系列人民民主国家，社会主义由一国发展到多国，社会主义阵营形成。

2．对其相识

(1)马克思主义是科学的理论。

(2)马克思主义要与详细国情相结合才能推动本国革命和建设的发展。

二、中国新民主主义革命的五个阶段及成功的基本阅历

1．阶段

(1)1919年5月至1923年底，是新民主主义革命的起先阶段，也是中国共产党的创立时期。中共“一大”、中共“二大”制定了最高纲领和最低纲领，最低纲领就是民主革命纲领，领导工人运动。

(2)1924年1月至1927年7月，是国民革命时期，也称为第一次国内革命斗争时期。国共第一次合作进行反帝反封建斗争，掀起了近代以来前所未有的国民革命高潮。

(3)1927年8月至1937年7月，是国共十年对峙时期，又称为其次次国内革命斗争时期或土地革命时期，也是中国共产党从无趣走向成熟的时期。中国共产党开展武装起义，反对国民党反动统治，开拓革命依据地，进行“工农武装割据，走农村包围城市”的革命道路。

(4)1931年9月至1945年8月，是抗日斗争时期。国共其次次合作进行真正意义上的全民族抗战，是抗日斗争取得成功的重要因素，中国共产党以坚决意志和模范行动在抗战中发挥了中流砥柱的作用。

(5)1945年9月至1949年10月，是人民解放斗争时期，也称为第三次国内革命斗争时期。人民解放斗争是中国近代以来革命与反革命力气的总决战。中国共产党领导解放斗争，结束国民党反动统治，新政协会议召开，新民主主义革命取得成功。

2．中国新民主主义革命成功的基本阅历

(1)有中国共产党的正确领导。

(2)有马列主义、毛泽东思想的理论指导。

(3)有一支人民的革命军队，坚持武装斗争。

(4)组成了一个广泛的人民民主统一战线，团结一切可以团结的力气共同奋斗。

(5)得到人民群众的支持。

例题(2024·全国Ⅱ卷，30)美国记者曾生动地记述抗日依据地：“假如你遇见这样的农夫——他的整个一生都被人欺凌、被人鞭笞、被人辱骂……你真正把他作为一个人来对待，征求他的看法，让他投票选举地方政府……让他自己确定是否减租减息。假如你做到了这一切，那么，这个农夫就会变成一个具有奋斗目标的人。”这一记述表明，抗日依据地()

A．农夫的抗日热忱得到激发

B．废除了封建土地制度

C．国民革命的任务得以实现

D．解除了国民党的影响

解题规范

考点

抗日斗争

关键信息

真正把他作为一个人来对待……让他自己确定是否减租减息变成一个具有奋斗目标的人

真题解析

题干“真正把他作为一个人来对待，征求他的看法，让他投票选举地方政府”“让他自己确定是否减租减息”等信息说明中国共产党使抗日依据地的农夫摆脱了原来“被人欺凌、被人鞭笞、被人辱骂”的境况，使农夫获得了更多的权利和自由，这样中国共产党就获得了农夫的拥护，并激发了他们的抗日热忱，故选A；由“是否减租减息”可知，此时地租依旧存在，故解除B；由题干中的“抗日依据地”可以得出，这是抗日斗争时期，而国民革命时间在抗日斗争爆发之前，故解除C；D在题干材料中未体现，故解除。

答案A

史实支撑法就是利用所学的基础学问(史实、现象或观点)，对题干材料或情境进行分析、推断，来说明材料反映的是哪一详细历史学问，或者论证历史结论的一种分析、推断的思维方法，即以史实(现象、观点)证(推断、确定)史实、以史实(现象、观点)证(推断、确定)观点。相宜运用史实支撑法解答的选择题，要求题干和选项所叙述的内容是真实存在的且有必定联系的，或者是题干和备选项中的情境、材料体现的观点有史实支撑等。

最相宜运用史实支撑法的状况和详细解题步骤如下。

1．题目结构：依据题干所表述的史实，干脆问背景(条件、缘由)、内容(特征、措施)、影响(意义、局限)。

解题步骤：审题干史实→审设问标记性词语→联系所学学问，选择合乎题意的备选项。

2．题目结构：此类题首先在题干中提出一个基