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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共24分)
1.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有()。
A.铁?????B.磁铁?????C.镍
2.用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是()。
A.S极?????B.北极?????C.N极
3.制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。
A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意
4.有三辆小车,车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时,会出现如下图所示的运行状态,可以判断出以下情况不可能的是()
?
A.甲是铁块,乙和丙是磁铁?????B.甲和乙是磁铁,丙是铁块?????C.甲和乙是铁块,丙是磁铁
5.春秋战国时期,出现了用天然磁石雕琢的“司南”(如图所示)。当它静止时,勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是()
?
A.只有勺子具有磁性?????B.只有底盘具有磁性?????C.勺子和底盘都具有磁性
6.作为一名小学生,我们应该每天(??)。
A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食
7.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(??)。
A.快????B.慢????C.不能确定
8.上课时,我们主要用到(??)。
A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子
9.磁铁的同极靠近会相互(?),异极靠近会相互(?)。
A.吸引????B.排斥????C.不确定
10.图中的小车会被(?)。这是磁铁的(?)原理。
A.吸引???B.推开???C.异极相吸????D.同极相斥
二.填空题(共10题,共58分)
1.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
2.磁铁的各个部位,磁力大小(?????)(填“相同”或“不都相同)。
3.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。
4.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有(?????)。
5.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。
6.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
7.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
8.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
9.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
10.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.将两块条形磁铁放在一起,它们之间的作用力有四种情况。(??)
2.两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小会发生改变。(??)
3.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。(??)
?
4.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。(??)
5.指南针发源于中国。(??)
6.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。(??)
7.用耳朵不能听到腹部的声音。(??)
8.眼睛和手都是感觉器官。(??)
9.皮肤不是人体感觉器官之一。(??)
10.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.简答题(共5题,共27分)
1.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
2.如何使用指南针辨认方向?
3.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?
4.磁铁宝宝相遇记
有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。
“妈妈,他推我,呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”
“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”
两个磁铁宝
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