分数除法（三）（说课稿）-2023-2024学年数学五年级下册北师大版.docxVIP

分数除法（三）（说课稿）-2023-2024学年数学五年级下册北师大版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：分数除法（三），包括分数除以分数、分数除以小数和分数除以整数的计算方法。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课是在学生已掌握分数除以整数和小数的基础上进行的。通过复习分数除以整数和小数的计算方法，帮助学生理解分数除以分数的算理，并能熟练地进行分数除法计算。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模和数学运算等核心素养。通过分数除法的学习，学生能够抽象出分数除法的算理，发展逻辑推理能力，学会运用数学模型解决实际问题，并提高分数运算的准确性和效率。同时，培养学生严谨的数学思维和良好的数学学习习惯。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：分数除以分数的计算方法，特别是异分母分数除以分数的计算。

-详细列明：

-理解分数除以分数的算理，即分数除以分数相当于乘以分数的倒数。

-掌握通分的方法，以便将异分母分数转换为同分母分数进行计算。

-学会运用分数乘法计算分数除以分数的结果。

2.教学难点

-难点内容：分数除以分数的计算，特别是异分母分数除以分数的计算。

-详细列明：

-理解分数除以分数的算理，对于学生来说是一个抽象的概念，需要通过具