健康评价与健康管理.ppt

健康评价与健康管理2013年4;学习提要了解全科医生在健康评价;授课内容第一节健康评价与健;第一节健康评价与健康管理的基;一、基本概念评价是对一定的想法;健康管理（healthyma;【健康管理内容】1）了解和掌握;二、健康评估目的和意义【目的】;【健康评估与健康管理的意义】1;三、全科医生在健康管理中的作用;【全科医生职能】利用全科医学的;【服务对象】健康人、患者；儿童;第二节健康评价与健康管理的内;一、健康评价的内容健康现状评价;（一）健康现状评价HCA主要通;评价分类及评价内容分类依据：评;1、个体健康评价（1）生理功能;（4）自我评价健康状况总体感;（5）健康危险因素评价：指研究;2.家庭健康评价家庭是因血缘或;（1）家庭结构的完善性：家庭结;（2）家庭关系和谐程度：通过家;3.群体健康评价主要目的：帮助;4.健康相关生命质量评价健康相;HRQOL特征1）主观评价指标;（二）健康风险评价HRA（健康;【研究进展】【HRA分类】简单;二、健康管理的内容健康管理是指;（一）根据不同因素对健康管理进;5.按功能属性划分：体重管;（二）根据不同侧重点对健康管理;1.生活方式管理定义：生活方;2.需求管理定义：以人群为基;3.疾病管理定义：针对某种特;4.灾难性病伤管理1）为患癌;5.残疾管理试图减少工作;第三节健康评价和健康管理的步;一、健康评价与健康管理的基本步;第一步是了解基本健康：收集服务;第二步是进行健康及疾病风险评估;健康及疾病风险评估及预测方法第;第二种方法多因素模型法：是建立;健康及疾病风险评估及预测方法比;患病危险性评估特征及目标患病危;第三步是进行健康干预在前两部;健康管理服务流程健康管理是一个;二、健康评价与健康管理的具体形;（一）健康教育1.健康教育的概;2.健康教育的核心健康教育的核;3．健康教育的研究领域（1）按;（二）健康促进1.健康促进的概;2.健康促进的领域1986年在;（4）发展个人技能：使人们能够;3.21世纪健康促进的重点【发;【重点健康促进内容】①提高社会;（三）健康信息管理【健康信息】;信息管理历程【计算机发展影响】;1.健康档案建立过程中的管理社;（1）健康档案建立过程中应遵循;2）资料收集前瞻性原则健康档;3）基本项目动态性原则：健康档;5）保密性原则：居民健康档案中;（2）健康档案建立过程中的管理;2.健康档案归档过程中的管理健;3．健康档案使用过程中的管理;（2）健康档案的合理使用通常情;（3）健康档案在教学和科研中的;健康信息管理意义①可以整合卫生;②可以提高健康服务水平，增加患;③加速医疗服务模式的转变，发展;电子档案相关问题①计算机化健康;第四节健康评价与健康管理的应;一、健康评价与健康管理的应用健;（一）健康评价与健康管理在健康;（二）健康评价与健康管理在企业;（三）健康评价与健康管理在社区;二、健康评价与健康管理的发展趋;政府对我国健康评价与健康管理的;联系地点：遵义医学院循证医学中