第五章 生活中的轴对称（单元复习课件）-2023-2024学年七年级数学下册同步课堂（北师大版）.pptx

第五章生活中的轴对称章末复习七下数学2020

回顾思考?1.轴对称图形：把一个图形沿着一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就叫作轴对称图形.这条直线叫作对称轴.2.轴对称：把一个图形沿一条直线折叠，如果它能与另一个图形完全重合，那么这两个图关于这条直线成轴对称.这条直线叫作对称轴.一、轴对称图形与轴对称

①等腰三角形的两个底角相等.②等腰三角形“三线合一”.等边三角形三条边相等，三个角相等且都为60°.3.等腰三角形的性质4.线段垂直平分线的性质线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.角平分线上的点到角两边的距离相等.5.角平分线的性质

典例精析例1.对称现象无处不在，请你观察下面的四个图形，其中，可以看作是轴对称图形的有（）A.1个B.2个C.3个D.4个D

探索交流典例精析例2.如图所示，作出△ABC关于直线x=1的对称图形．xyOx=1ABCA′B′C′解：△A′B′C′就是所求作的图形.

探索交流典例精析例3.如图所示，在△ABC中，AB=AC,BD⊥AC于D.试说明：∠BAC=2∠DBC.ABCD))12E

ABCD))12E解：作∠BAC的平分线AE,交BC于点E,如图所示，则因为AB=AC,所以AE⊥BC.所以∠2+∠ACB=90°.因为BD⊥AC,所以∠DBC+∠ACB=90°.所以∠2=∠DBC.所以∠BAC=2∠DBC.

典例精析解：因为DE是△ABC边AB的垂直平分线,所以EB=EA,所以△AEC的周长=AC+CE+EA=AC+CE+EB=AC+BC=4+5=9.例4.如图，DE是△ABC边AB的垂直平分线，交AB、BC于D、E，若AC=4，BC=5，求△AEC的周长.ADBEC

探索交流典例精析例5.如图，△ABC的三边AB，BC，CA的长分别是20,30,40，其三条角平分线将△ABC分为三个三角形，则S△ABO：S△BCO：S△CAO等于（）．A.1:1:1B.1:2:3C.2:3:4D.3:4:5CBAOC

探索交流典例精析例6.如图所示，已知△ABC中，PE∥AB交BC于点E，PF∥AC交BC于点F，点P是AD上一点，且点D到PE的距离与到PF的距离相等，判断AD是否平分∠BAC，并说明理由．ABCEFD((((3412P

解：AD平分∠BAC．理由如下：因为D到PE的距离与到PF的距离相等，所以点D在∠EPF的平分线上．所以∠1＝∠2．又因为PE∥AB，所以∠1＝∠3．同理，∠2＝∠4．所以∠3＝∠4，所以AD平分∠BAC．

随堂练习练习巩固1.如图，在△ABC中，AB＝AC，D为BC的中点，∠BAD＝35°，则∠C的度数为()A．35°B．45°C．55°D．60°C

2.如图，在△ABC中，DE是AC的垂直平分线，AC=5厘米，△ABD的周长等于13厘米，则△ABC的周长是.18厘米ABDE

练习巩固3.如图，△ABC中，∠A=30°，∠C=90°，BD平分∠ABC，若AD=6cm，则AC=___cm.9

练习巩固4.如图，∠A=60°，CE⊥AB于E，BD⊥AC于D，BD与CE相交于点H，HD=1，HE=2，试求BD和CE的长.

解：∵∠A=60°，CE⊥AB，BD⊥AC，∴∠ACE=30°，∠ABD=30°.∵HE=2，∴BH=2HE=4.∵HD=1，∴HC=2HD=2.∴BD=BH+HD=5，CE=CH+HE=4.