《第3课 我的家乡 3 建设家乡》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动安徽大学版[001].docx

《第3课我的家乡3建设家乡》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动安徽大学版

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《第3课我的家乡3建设家乡》，内容涉及家乡建设的历史、现状及未来规划。教材章节为四年级下册综合实践活动安徽大学版。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在日常生活中对家乡的了解和观察紧密相关，有助于学生将所学知识应用于实际，增强对家乡建设的认识和责任感。

二、核心素养目标

1.培养学生的地理素养，引导学生关注家乡的自然环境、人文特色和经济发展，提高学生对家乡地理特征的认知能力。

2.增强学生的社会责任感，通过了解家乡建设的历史和现状，激发学生为家乡建设贡献力量的意愿。

3.培养学生的审美素养，引导学生从家乡的建筑、风光中感受美的存在，提升学生的审美能力和文化自信。

4.培养学生的实践创新能力，通过参与家乡建设的相关活动，锻炼学生的动手实践能力和创新思维。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①让学生掌握家乡建设的历史发展脉络，理解不同历史时期家乡建设的特点和成就。

②引导学生分析家乡现状，包括自然环境、人文景观、经济发展等方面，培养学生运用地理知识分析问题的能力。

③通过案例教学，让学生了解家乡建设中的创新举措和可持续发展策略，提升学生对家乡建设规划的理解。

2.教学难点

①让学生理解家乡建设中的复杂性和