《5 变废为宝》（说课稿）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动粤教版.docx

《5变废为宝》（说课稿）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动粤教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课以《5变废为宝》为主题，通过实践活动引导学生认识环保的重要性，激发学生创新思维，培养学生的动手能力。结合三年级学生的认知特点，设计了一系列有趣的环保游戏和手工制作活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习环保知识，提高环保意识。

二、核心素养目标

1.培养学生的环保意识，使其认识到资源循环利用的重要性。

2.培养学生的创新思维，鼓励学生在实践中探索变废为宝的方法。

3.提高学生的动手能力，通过实际操作体验环保行动的乐趣。

4.增强学生的团队合作精神，在小组活动中学会沟通与协作。

三、教学难点与重点

1.教学重点，①

①理解并掌握废物的分类与回收利用的基本原则。

②通过实际操作，学会将废旧物品转化为有价值的物品。

2.教学难点，①

①在实践中培养学生独立思考和解决问题的能力，尤其是在面对复杂问题时如何创新地利用废旧物品。

②引导学生认识到环保的重要性，并在日常生活中践行环保行为，形成可持续发展的观念。

②帮助学生理解废物循环利用的流程，并学会设计简单的环保方案。

③促进学生之间的交流与合作，培养团队协作精神，提高沟通能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或