第一课+走进思维世界+课件-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

《逻辑与思维》全书知识框架研究思维的规律和方法的学问科学思维逻辑思维规则辩证思维方法创新思维能力思维意识理性认识广义狭义逻辑学辩证逻辑＋形式逻辑形式逻辑广义狭义方法《逻辑与思维》运用狭义逻辑学本册书主要关注思维方法本册主线第一单元：总论第四单元：运用第二三单元：分论考向预测与复习策略：“形式逻辑”部分的选择题和非选择题多进行小切口考查，其余部分多进行综合性考查；非选择题形式逻辑部分以判断说理为主，其他部分以体现说明类为主。在复习时，要准确把握形式逻辑的规则、要求，区分不同的辩证思维、创新思维，把握辩证思维，创新思维的方法和要求。

第一课走进思维世界选择性必修三《逻辑与思维》2025一轮复习

第一单元框架第一课走进思维世界树立科学思维观念第三课领会科学思维1.1思维的含义与特征1.2思维形态及其特征2.1“逻辑”的多种含义3.1科学思维的含义与特征3.2学习科学思维意义第二课把握逻辑要义2.2逻辑思维的基本要求要求有利

第一课知识体系第1课走进思维世界思维的含义与特征思维形态及其特征含义与实践的关系特征具有共同性（重点）具有差异性思维具有能动性思维具有概括性思维具有间接性从思维对认识对象的思考角度：综合思维和分析思维从思维反映认识对象的方式：辩证思维和形而上学思维根据思维运行的基本单元不同：抽象思维和形象思维从思维的方向看：发散思维和聚合思维（基本形态）思维的形态的分类思维基本形态的特征（重点）抽象思维形象思维含义、基本单元、形式、特征、功能思维方式的主要类型及其意义广义：与意识同义；狭义：理性认识

考情解读课标要求考情解读复习策略1.描述常见的思维活动，体会思维是人所特有的属性，了解思维的基本形态和特征；2.懂得正确思维的基本条件；3.区分抽象思维和形象思维考点考情1.从命题内容上看，思维的特征、思维的形态、形象思维与抽象思维的区别是考查的重点；2.从考査形式上看，主要考查选择题；3.本课作为入门课，常与后面的知识综合考查。思维的含义与特征思维的形态及其特征选择题：2024山东、2024吉林、2023江苏、2023北京

核心考点一：思维的含义与特征一、思维的含义广义的思维狭义的思维思维的方式思维的意义与意识同义与理性认识同义。（“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物本质和规律的认识）战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等是对人类理性认识方式的高度概括，是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法意识的本质：意识是人脑对客观存在的主观反映（主观映象）意识的能动作用：人能够能动地认识世界和改造世界

点拨拓展：比较感性认识与理性认识比较感性认识理性认识区别内涵人脑对客观事物的现象和外部联系的反映人脑对事物的本质及其规律的反映形式以人的感觉器官直接反映事物，包括感觉、知觉和表象由人的理性思维去把握，包括概念、判断和推理地位认识的初级阶段认识的高级阶段特点直接性和形象性间接性和抽象性联系①感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水平的反映形式，也是认识过程的两个不同阶段。②感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含，具有辩证统一关系注意：无论是感性认识还是理性认识，都有正确与错误之分。

点拨拓展：不同思维形式的区分战略思维高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向历史思维以史为鉴、知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作辩证思维用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物系统思维运用系统观点，把对象的互相联系的各个方面及其结构和功能进行系统认识。整体性原则是系统思维方式的核心。创新思维人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动法治思维将法律作为判断是非和处理事务的准绳，它要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段解决问题和推进工作底线思维客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值的思维能力

核心考点一：思维的含义与特征二、思维的特征1.思维的个体差异性：人人都会思维，不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异。2.思维的共同特征：特征内涵关键词间接性思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识概括性思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质能动性思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象见…