广东省佛山市顺德区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题及答案.docx

广东省佛山市顺德区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

一、名句名篇默写

1．完成古诗文辑录卡。

主要情志

诗句

出处

难舍之情

浮云游子意，①。

李白《送友人》

热烈追求

②，寤寐求之。

《诗经?关雎》

友谊永恒

③，④。

王勃《送杜少府之任蜀州》

⑤

一日不见，⑥。

《诗经?子衿》

矛盾心情

⑦，⑧。

白居易《卖炭翁》

委婉求仕

⑨，端居耻圣明。

孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

孤独心境

谁见幽人独往来，⑩。

苏轼《卜算子?黄州定慧院寓居作》

坚贞自守

?，只有香如故。

陆游《卜算子?咏梅》

社会大同

大道之行也，?。

《礼记?大道之行也》

二、基础知识综合

2．下面是小顺撰写的文集前言，根据要求完成问题。

前言

阅读古诗文，可赏四季美景。①huāxiāngniǎoyǔ的春，②fēngyúnbiànhuàn的夏，③xuànlì多姿的秋，白雪皑皑的冬，自然画卷在作者笔下永不④tuìsè。

阅读古诗文，能品百味人生。为真爱执着追求，为生计辗转奔波，为理想不懈奋斗……读到古诗文中的酸甜苦辣，使我们的内心深受触动。

阅读古诗文，更要体悟其中情志。遇到（A）磅礴之景，作者（B）叹为观止；辞别（C）挚爱亲朋，作者离愁满溢；追求人生价值，作者执着不悔……作者的声音似乎（D）历历在目，饱满的情感丰盈我们的心灵。

让我们一起赏读古诗文，接受一次文化的洗礼吧！

(1)根据语境和拼音写出相应的汉字。

(2)前言中画线句有语病，请写出修改后的句子。

改句：

(3)前言中加点词使用不恰当的一项是（??）

A．磅礴B．叹为观止C．挚爱D．历历在目

三、选择题

3．记是古代一种文体，可以记事，可以记游，可以状物……如果要写一篇题为《顺峰山记》的游记，下列各项中最适宜模仿的一篇文章是（??）

A．《核舟记》B．《小石潭记》C．《礼记》

四、语言表达

4．阅读下面材料，在横线处填写合适的内容，并简要说明理由。

钱老，是位很受大众欢迎的艺术家。很多电视台想请他做节目，都被一向淡泊名利的他拒绝了。有一次，节目组给他打电话，试图用钱来诱惑他参加节目：“被录制的文化名人，会有一笔可观的报酬。”他立刻回答：“”后来，节目组为表歉意，买了一个大花篮放在钱家门前，上面写着：“钱老，我们服了您了。”

五、名著阅读

5．结合《经典常谈》，完成下面的批注。

《经典常谈》之《＜说文解字＞第一》摘抄

造字和用字有六个条例，称为“六书”。一是“象形”，象物形的大概，如“日”“月”等字。二是“指事”，用抽象的符号，指示那无形的事类，如“刃”字，在刀形上加一点，指示刃之所在。三是“会意”，会合两个或两个以上的字为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成的，如“止戈为武”，“人言为信”等。四是“形声”，也是两个字合成一个字，但一个字是形，一个字是声，如“江”“河”两字，“氵”（水）是形，“工”“可”是声。五是“转注”，两个字或两个以上的字，意义全部相同或一部分相同，可以互相解释，如“考”“老”等字。六是“假借”，语言里有许多有音无形的字，借了别的同音的字，当做那个意义用，如“令”，本义是“发号”，借为县令的“令”。

【批注】根据所学知识，我认为“和”字的造字方法与理由是：

6．班级举行“成长”主题演讲活动，下面是某同学演讲稿的部分提纲，请结合《钢铁是怎样炼成的》的相关内容，完成下列任务。

标题：青春与成长

一、什么是成长

二、保尔得以成长的条件

观点1.需要指引前进的引路人

观点2.需要滋养心灵的书籍

观点3.更需要迎难而上的自己

三、……

(1)【任务一】请从上面提纲中的观点2和观点3中任选其一，联系原著，参考示例，补充一个合适的事例。

观点1示例：朱赫来给保尔讲述了很多革命道理，引导他走向革命道路。

(2)【任务二】活动开展过程中，有同学认为，《钢铁是怎样炼成的》不足以成为青少年成长的精神路标。你认可吗？请结合本书内容说明理由。

六、文言文阅读

7．阅读下面文字，完成问题。

甲

虽有嘉肴

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！

(1)解释文中加点词语的意思。

①不知其旨也

②不知其善也

③然后能自反也

(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①是故学然后知不足，教然后知困。

②故曰：教学相长也。

乙

子路见孔子，孔子问曰：“何好？”曰：“好长剑。”子曰：“吾非此之问也。徒谓以子之能加之以学，岂可及乎！”子路曰：“学岂有益哉？”子曰：“御狂马不释策，操弓不反檠①。木受绳则正人受谏则圣受