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第25课《刘姥姥进大观园》教学设计 统编版语文九年级上册.docxVIP

第25课《刘姥姥进大观园》教学设计 统编版语文九年级上册.docx

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九上25《刘姥姥进大观园》教学设计

教学目标

1.引导学生深入理解刘姥姥的人物形象及性格特点。

2.让学生体会作者通过语言、动作描写塑造人物的精妙。

3.感受《红楼梦》的丰富文化内涵与艺术魅力,激发学生对古典文学的热爱。

教学重难点

体会作者通过语言、动作描写塑造人物的精妙,感受《红楼梦》的丰富文化内涵与艺术魅力,激发学生对古典文学的热爱。

教学过程

一、情景导入

播放87版《红楼梦》中刘姥姥进大观园的片段,提问:“同学们,刚才我们看到的是《红楼梦》里的经典场景,大家还记得这个乡下老太太是谁吗?俗话说的好,好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一,这个75岁的老太太进大观园后发生了哪些趣事?”由此引出课题。

二、认识刘姥姥

师:刘姥姥其貌不扬,身份低微,《红楼梦》的作者曹雪芹却将这个乡下农妇置身于大观园,她三进荣国府,见证贾府从兴盛到衰落。她究竟是何许人也。话说她女婿的祖上曾做过一个小小京官,昔年曾与凤姐之祖、王夫人之父认识。因贪王家的势力,便连了宗,认作侄儿。

一进贾府:因家中连过冬的一应吃穿都没钱置办,到贾府寻求救济,得到王熙凤赠予的二十两银子。

二进贾府:因“多打了两石粮食”,就把头一茬摘下的瓜菜送来,以感谢贾家贾府的关照。意外受到贾老太太的喜爱和厚待,得以游览大观园。

三进贾府:在贾府败落后,搭救王熙凤的女儿巧姐。

三、于笑中品刘姥姥形象

本文节选自《红楼梦》第四十回:史太君两宴大观园,金鸳鸯三宣牙牌令。请同学们默读全文,按照传统白话小说中情节的开端、发展、高潮,结局来梳理这篇小说。

明确:刘姥姥二进荣国府时,在宴席上,王熙凤和鸳鸯为逗众人开心,故意拿刘姥姥取笑,上演了一场笑剧。

俗话说:听其言,观其行。接下来请同学们找一找刘姥姥的言、行。

?(1)刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛:吃个老母猪,不抬头!”

刘姥姥的这句顺口溜运用夸张的手法,采用自我调侃的方式,说得粗野庸俗,别有风趣。这样粗俗的语言,与大观园里整日吟诗作曲的高雅生活形成了极大的反差,突出了刘姥姥诙谐风趣、自愚娱人、憨态可亲的特点。

(2)刘姥姥便伸筷子要夹,那里夹的起来?满碗里闹了一阵,好容易撮起一个来,才伸着脖子要吃,偏又滑下来,滚在地下。

“闹”“撮”两个字写出了刘姥姥因不习惯镶金筷子,夹不住鸽子蛋,以至于鸽子蛋满碗乱跑的情形,生动传神地写出了刘姥姥夹鸽子蛋时的窘态;“伸着脖子”字突出了刘姥姥吃鸽子蛋时的小心翼翼;“滑”“滚”两个字写出了筷子光滑、鸽子蛋小且滑的特点。这些动词生动传神地写出了刘姥姥吃鸽子蛋时遭受戏弄的滑稽可笑的窘相。

四、参考下面的提示,探究刘姥姥的话能引得众人“大笑”的原因。

大观园中的众人平时的娱乐活动是什么?

平时的说话方式是怎样的?

平时接触到的是怎样的人和事?

如果删去刘姥姥的动作描写,这几句话还有这样的效果吗?

如果刘姥姥将这几句话说给她同村的人听,他们会觉得好笑吗?

预设:大观园中的众人平时养尊处优,娱乐活动多为赏景、赋诗等雅事,而刘姥姥来自乡野,见识少,语言粗俗。如凤姐与鸳鸯合谋,有意拿了一双“老年四楞象牙镶金的筷子”让刘姥姥出丑,而刘姥姥故意以“叉巴子”“铁锨”等庄稼人独有的语言打趣,赢得众人的笑声。又如引发众人大笑的“老刘,老刘,食量大如牛”配上她自创的表演动作,既有庄稼人的本色,又有刻意的装愚卖傻。大观园中的众人因文化的教化、礼教的束缚,言行举止不得不中规中矩、恪守礼节,他们见到刘姥姥这样直来直去,口无遮拦,自然感到新鲜可笑。

五、文中有一处写众人的笑,绘声绘色,各具情态,体会其中的妙处,填写以下表格

人物

笑态

性格特点

史湘云

林黛玉

宝玉

贾母

王夫人

薛姨妈

探春

惜春

预设:1、豪爽,不拘小节,“掌不住,一口茶都喷出来”。

2、娇弱,笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟!”

3、娇贵,最得宠爱,笑到滚到贾母怀里。

4、贾府中最尊贵的主人,行为更加放松畅快。

5、上有婆母,下有晚辈,比较矜持,且知是凤姐弄鬼,笑得指着她说不出话来。

6、一向持重,最讲礼节,但也笑至口里的茶喷了探春一裙子。

7、精明强干,处处拿出主子的款儿,笑到茶碗合在迎春身上。

8、年纪最小又很娇嫩,笑到叫奶母“揉揉肠子”

师:这场笑剧中还有哪些重要人物人没笑,为什么?

明确:这场戏本来就是二人设计的,她们负责整场戏的导演,早有心理准备,所以硬撑着不笑。显示了他们善于计谋,爱耍小手段的性格。

六、点评笑剧主演刘姥姥

1、生活所迫:刘姥姥家境贫寒,进贾府是为改善生活。扮演丑角能讨好众人,获更多财物馈赠。如宴席上她滑稽言行后,得到不少赏赐,能解家庭燃眉之急。

2、深谙世故:刘姥姥看似粗鄙,实则精明世故。她明白贾府众人生活乏味,以扮丑提供乐子,能满足其娱乐需求。像行酒令用俗语,既博众人一笑,又不招人厌烦。

3、心怀感恩:一进贾

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