第7课 昂首阔步——红外传感器和机器人的避障行走 说课稿-2023—-2024学年清华大学版（2012）初中信息技术九年级下册[001].docx

第7课昂首阔步——红外传感器和机器人的避障行走说课稿-2023—-2024学年清华大学版（2012）初中信息技术九年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：第7课昂首阔步——红外传感器和机器人的避障行走

2.教学年级和班级：初中信息技术九年级下册

3.授课时间：2023—2024学年

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等核心素养。通过学习红外传感器的工作原理和应用，学生能够理解传感器在机器人避障行走中的应用，提高对信息技术在实际生活中的应用能力。同时，通过设计和制作避障机器人，锻炼学生的实践操作能力和问题解决能力，培养他们的创新精神和团队合作意识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：九年级学生在之前的学习中已经接触过信息技术的基本概念，对计算机硬件、软件和网络基础有一定的了解。此外，他们可能已经学习过简单的编程知识，如Scratch或Python的基础，这为本节课的学习奠定了一定的基础。

2.学习兴趣、能力和学习风格：初中生对科技和创新通常有较高的兴趣，特别是与机器人相关的课程。他们的动手能力较强，喜欢通过实践来学习新知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于动手操作，而另一部分学生可能更擅长理论学习和逻辑思维。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习红外传感器和机器人避障行走时，学生可能会遇到以下困难：一是理解红外传感器的工作原理，二是编程实现避障逻辑，三是将理论知识应用到实际制作中。此外，团队合作和项目协调能力也是学生可能面临的挑战，特别是在设计、制作和调试机器人过程中。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《信息技术》九年级下册教材，以便参考课本内容。

2.辅助材料：准备与红外传感器工作原理、机器人避障行走相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生更好地理解抽象概念。

3.实验器材：准备红外传感器、机器人套件、电池、连接线等实验器材，并确保其完整性和安全性。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台，方便学生分组合作和动手实践。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示机器人避障行走的相关视频，提出问题：“你们认为机器人是如何避开障碍物的？”以此激发学生的好奇心和兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾之前学习的传感器知识，如光敏传感器、声音传感器等，为今天的学习做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解红外传感器的原理、结构以及工作方式，强调其如何检测红外线的变化来实现避障功能。

-举例说明：通过实际生活中的例子，如红外线遥控器、红外线探测器等，帮助学生理解红外传感器在实际应用中的重要性。

-互动探究：组织学生分组讨论，提出问题，如“红外传感器有哪些优缺点？”引导学生思考并分享自己的观点。

3.实验操作（约40分钟）

-学生活动：将学生分成小组，每组提供一个机器人套件和红外传感器，让学生动手组装机器人，并尝试用红外传感器实现避障功能。

-教师指导：教师在旁指导学生，解答学生在组装和调试过程中遇到的问题，确保每位学生都能顺利完成实验。

-实验反思：鼓励学生在实验结束后，进行小组讨论，总结实验过程中的收获和遇到的问题，并提出改进建议。

4.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：布置一些简单的编程任务，让学生使用编程语言（如Scratch或Python）编写程序，使机器人能够更好地进行避障行走。

-教师指导：教师巡视指导，帮助学生解决编程过程中遇到的问题，并鼓励学生尝试不同的编程策略。

5.课堂总结（约10分钟）

-教师总结：回顾本节课的学习内容，强调红外传感器在机器人避障行走中的重要性，以及编程在实现这一功能中的作用。

-学生反馈：请学生分享自己在实验和练习中的体会，以及对于红外传感器和编程的理解。

6.作业布置（约5分钟）

-课后作业：布置一个综合性的作业，要求学生利用本节课所学知识，设计一个具有避障功能的机器人，并提交设计报告和程序代码。

-作业要求：作业应在下次课前完成，并准备在课堂上进行展示和交流。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-传感器技术发展：介绍传感器技术的发展历程，从早期的简单传感器到现代的智能传感器，探讨传感器技术在各个领域的应用。

-机器人技术：介绍机器人技术的发展现状，包括家用机器人、工业机器人以及服务机器人的应用场景。

-编程语言：介绍几种常见的编程语言，如Python、Java、C++等，分析它们在机器人编程中的应用特点。

-人工智能：探讨人工智能在机器人技术中的应用，如机器学习、深度学习等，以及这些技术在机器