2024_2025学年高中物理第四章牛顿运动定律6用牛顿运动定律解决问题一学案新人教版必修1.docxVIP

2024_2025学年高中物理第四章牛顿运动定律6用牛顿运动定律解决问题一学案新人教版必修1.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE14

6用牛顿运动定律解决问题(一)

[学科素养与目标要求]

科学思维:1.明确动力学的两类基本问题.2.理解加速度是解决两类动力学基本问题的桥梁.3.娴熟驾驭应用牛顿运动定律解动力学问题的思路和方法.

一、牛顿其次定律的作用

牛顿其次定律揭示了运动和力的关系:加速度的大小与物体所受合力的大小成正比,与物体的质量成反比;加速度的方向与物体受到的合力的方向相同.

二、两类基本问题

1.依据受力状况确定运动状况

假如已知物体的受力状况,则可由牛顿其次定律求出物体的加速度,再依据运动学规律就可以确定物体的运动状况.

2.依据运动状况确定受力状况

假如已知物体的运动状况,则可依据运动学公式求出物体的加速度,再依据牛顿其次定律就可以确定物体所受的力.

推断下列说法的正误.

(1)依据物体加速度的方向可以推断物体所受合外力的方向.(√)

(2)依据物体加速度的方向可以推断物体受到的每个力的方向.(×)

(3)物体运动状态的改变状况是由它的受力确定的.(√)

(4)物体运动状态的改变状况是由它对其他物体的施力状况确定的.(×)

一、从受力确定运动状况

一辆汽车在高速马路上正以108km/h的速度向前行驶,司机看到前方有紧急状况而刹车,已知刹车时汽车所受制动力为车重的0.5倍.则汽车刹车时的加速度是多大?汽车刹车后行驶多远才能停下?汽车的刹车时间是多少?(取g=10m/s2)

答案由kmg=ma可得a=eq\f(kmg,m)=5m/s2

则汽车刹车距离为s=eq\f(v2,2a)=90m.

刹车时间为t=eq\f(v,a)=6s.

1.由受力状况确定运动状况的基本思路

分析物体的受力状况,求出物体所受的合外力,由牛顿其次定律求出物体的加速度;再由运动学公式及物体运动的初始条件确定物体的运动状况.流程图如下:

2.由受力状况确定运动状况的解题步骤

(1)确定探讨对象,对探讨对象进行受力分析,并画出物体的受力分析图.

(2)依据力的合成与分解,求合力(包括大小和方向).

(3)依据牛顿其次定律列方程,求加速度.

(4)结合物体运动的初始条件,选择运动学公式,求运动学量——随意时刻的位移和速度,以及运动时间等.

例1(2024·潍坊市高一上学期期末)如图1所示,木箱在100N的拉力作用下沿粗糙水平地面以5m/s的速度匀速前进,已知木箱与地面间的动摩擦因数为0.5,拉力与水平地面的夹角为37°,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.经过一段时间后撤去拉力,求:

图1

(1)木箱的质量;

(2)木箱匀减速运动的时间.

答案(1)22kg(2)1s

解析(1)对木箱受力分析,由平衡条件得

Fsin37°+FN=mg

Fcos37°=Ff

Ff=μFN

解得:m=22kg

(2)木箱匀减速运动过程由牛顿其次定律和运动学公式得

μmg=ma

0=v-at

解得:t=1s

针对训练1如图2所示,楼梯口一倾斜的天花板与水平地面成θ=37°角,一装潢工人手持木杆绑着刷子粉刷天花板,工人所持木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上,大小为F=10N,刷子的质量为m=0.5kg,刷子可视为质点,刷子与天花板间的动摩擦因数μ=0.5,天花板长为L=4m,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.试求:

图2

(1)刷子沿天花板向上的加速度大小;

(2)工人把刷子从天花板底端推到顶端所用的时间.

答案(1)2m/s2(2)2s

解析(1)以刷子为探讨对象,受力分析如图所示

设杆对刷子的作用力为F,滑动摩擦力为Ff,天花板对刷子的弹力为FN,刷子所受重力为mg,由牛顿其次定律得

(F-mg)sin37°-μ(F-mg)cos37°=ma

代入数据解得a=2m/s2.

(2)由运动学公式得L=eq\f(1,2)at2

代入数据解得t=2s.

二、从运动状况确定受力

1.由运动状况确定受力状况的基本思路

分析物体的运动状况,由运动学公式求出物体的加速度,再由牛顿其次定律求出物体所受的合外力;再分析物体的受力状况,求出物体受到的作用力.流程图如下:

eq\x(已知物体运动状况)eq\o(――――――→,\s\up7(由运动学公式))eq\x(求得a)eq\o(―――――→,\s\up7(由F=ma))eq\x(确定物体受力状况)

2.由运动状况确定受力状况的解题步骤

(1)确定探讨对象,对物体进行受力分析和运动分析,并画出物体的受力示意图.

(2)选择合适的运动学公式,求出物体的加速度.

(3)依据牛顿其次定律列方程,求出物体所受的合力.

(4)选择合适的力的合成与分解的方法,由合力和已知力求出待求的力.

例2一质量为m=2kg的滑块在倾角为θ

您可能关注的文档

文档评论(0)

159****3182 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档