六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案（新）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.为保护我们赖以生存的地球，小学生应（??）。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

2.当泥石流发生时，我们应该怎么做?（??）

A.站在泥石流下方不动

B.向泥石流流的方向跑

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

3.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

4.以下会对水资源造成巨大伤害的是（??）。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

5.下列关于我国自然灾害的说法，错误的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

D.很少发生自然灾害

6.对我国影响范围最广的自然灾害是（??）。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

7.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

8.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（??）。

A.中华人民共和国环境保护法

B.中华人民共和国宪法

C.中华人民共和国劳动法

9.没有诱发和加重自然灾害的行为是（??）。

A.森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害

B.合理规划，植树造林，会造成土地沙漠化

C.乱砍滥伐，开垦荒地

D.保护耕地，退耕还林

10.下列不属于人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.森林－村寨－梯田－水系

D.乱砍滥发，开荒种地

二.(共10题，共46分)

1.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的（???），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。

2.为了更有效地（???），实现（???），世界各国通过签订协定、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项（???）。

3.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

4.殷墟位于中国历史文化名城——（???）市的西北郊。

5.循环经济包括产品的清洁生产、（???）和（???）。

6.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（???），但却是人类生息繁衍的地方。

7.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

8.（???）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

9.每年的2月2日是（?????）。每年的4月22日是（?????）。每年的6月5日是（?????）。

10.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（?????）程度、（?????）程度和发展态势一般划分为（?????）。

三.(共10题，共20分)

1.在抗灾救灾过程中，只救人就可以了，动物不必救。（??）

2.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。（??）

3.地球上千姿百态的自然景观，是不同自然环境的显著标记。（??）

4.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。（??）

5.保护环境只是成人的事情，小学生不需要保护环境。（??）

6.住在山脚下的村民通过伐木发家致富。（??）

7.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

8.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

9.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（??）

10.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

四.(共1题，共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.(共6题，共48分)

1.说一说自然灾害对人类生活的影响。

2.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

3.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？

4.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

5.自然灾害会带来怎样的影响？

6.七大洲、四大洋分别是？

六.(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题