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设计制作草编（说课稿）全国通用五年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

设计制作草编（说课稿）全国通用五年级上册综合实践活动

教材分析

本节课《设计制作草编》是全国通用五年级上册综合实践活动课程内容。本节课旨在通过草编的制作，让学生了解我国传统民间工艺，培养学生的动手操作能力、创新意识和审美能力。课程内容紧密结合课本，引导学生从材料的选择、编织方法到作品的创意设计，逐步掌握草编的基本技巧，从而提高学生的实践操作能力。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

-草编的基本技法：本节课的核心内容是教授学生草编的基本编织方法，如交叉编织、环绕编织等。教师需要通过示范和分解动作，让学生理解并掌握这些技法，以便能够独立完成草编作品。

-草编作品的创意设计：重点培养学生的创新意识，鼓励学生在掌握基本技法的基础上，进行个性化的创意设计，使其作品具有独特性和艺术性。

2.教学难点

-编织过程中的手眼协调：学生在学习草编过程中，需要手眼协调，保证编织的均匀和美观。这是初学者的一个难点，教师可以采用逐步指导、反复练习的方法帮助学生掌握。

-草编作品的收尾处理：在草编作品完成后，如何进行收尾处理，使作品整洁、完整，是一个技术性难点。例如，如何将编织的尾部固定，如何隐藏多余的线头等，教