第8单元 24 司马光 精华版2024-2025学年三年级语文上册同步说课稿（统编版）.docxVIP

第8单元24司马光精华版2024-2025学年三年级语文上册同步说课稿（统编版）

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《第8单元24司马光》

2.教学年级和班级：2024-2025学年三年级语文上册，统编版

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课以《司马光》为教学内容，通过讲述司马光砸缸的故事，培养学生勇敢、智慧和团结的品质。课程与统编版三年级语文上册教材紧密结合，旨在提高学生的文言文阅读能力，增强历史文化素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：1.语言运用能力，通过阅读《司马光》一文，使学生能够理解并运用文言文的基本词汇和句式；2.思维发展能力，引导学生分析司马光的勇敢和智慧，培养学生解决问题的思维能力；3.文化理解与传承能力，通过学习司马光的故事，使学生了解传统文化，增强对中华文化的自豪感和传承意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握《司马光》一文中的生字词和文言文句式，能够流畅朗读和背诵课文。

②理解司马光砸缸的故事情节，体会司马光的勇敢、智慧和团结同学的精神。

2.教学难点

①正确理解和运用文言文中的词汇和句式，尤其是在具体语境中的用法。

②深入分析司马光的行为背后的动机和思考过程，培养学生独立思考和解决问题的能力。

③引导学生联系实际生活，将司马光的优秀品