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- 2025-02-07 发布于河北
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Module4Unit2Howmuchisit(说课稿)-四年级英语上册同步精品课堂(外研版三起)-
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、设计意图
本节课的设计意图在于通过Module4Unit2Howmuchisit?的学习,让学生能够在实际生活中熟练运用本单元所学的询问价格的句型和词汇,提高学生的口语交际能力。结合四年级学生的认知水平和学习需求,本节课将以生动有趣的教学活动为载体,引导学生掌握重点句型和词汇,培养他们用英语进行购物交流的习惯,同时增强学生对英语学习的兴趣。
二、核心素养目标
本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。具体包括:
1.语言能力:通过本单元的学习,学生能够熟练运用Howmuchisit?等句型进行购物场景下的价格询问,并能够准确理解和描述不同商品的价格。
2.文化意识:使学生了解并尊重不同国家的购物文化,培养跨文化交际意识。
3.思维品质:通过购物情境的创设,激发学生的观察力和想象力,提高他们解决问题的能力。
4.学习能力:培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力,使他们在实际生活中能够灵活运用所学知识。
三、重点难点及解决办法
重点:
1.掌握并熟练运用Howmuchisit?及其回答Yes,itis./No,i
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