2025年中考化学总复习第三部分培优训练易错易混精练(三)——学习主题三　第6~10讲.pptx

学习主题三物质的性质与应用

易错易混精练(三)——学习主题三第6~10讲;1．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“?”。

(1)二氧化碳和一氧化碳都会致人死亡，它们都有毒。()

(2)N2和O2的化学性质不同，原因是分子构成不同。()

(3)使用化肥和农药会导致水污染，应禁止它们的使用。()

(4)经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净水方法后，获得的水是纯净物。()

(5)蒸馏既能降低水的硬度，又能杀菌消毒。();(6)实验室通过活性炭吸附的方式，可以将硬水变为软水。()

(7)饱和溶液里不能再溶解其他物质。()

(8)溶液是具有均一性、稳定性的混合物。()

(9)不饱和溶液变成饱和溶液，溶质质量分数可能不变。()

(10)氧化钙加入水中，溶液温度升高，说明溶解过程放热。();2．下列气体不属于空气污染物的是()

A．NO2B．CO2

C．SO2D．CO;3．空气是一种宝贵的自然资源。下列说法正确的是()

A．氧气能支持燃烧，可用作燃料

B．空气中各成分的含量固定不变

C．稀有气体可用于制作霓虹灯是由于稀有气体化学性质稳定

D．空气中的二氧化碳可用作气体肥料;4．下列关于碳及其氧化物的说法正确的是()

A．由于金刚石、石墨、C60的原子排列方式不同，故三者的性质不同

B．烧煤取暖时，在煤炉上放一盆水可防止煤气中毒

C．石墨、CO、CO2中都含有碳单质

D．一氧化碳、碳单质均能使氧化铜还原为铜;5．下列有关水的说法正确的是()

A．水由H2和O2组成

B．硬水属于混合物，软水属于纯净物

C．河水经过滤、吸附得到纯水

D．水电解时产生O2和H2体积比为1∶2;6.40℃时恒温蒸发一杯不饱和食盐水至有晶体析出，此过程中不发生变化的是()

A．溶剂的质量

B．溶质的质量

C．溶液中溶质的质量分数

D．食盐的溶解度;A．溶液关系B．净化水的方法C．空气中成分含量D．物质分类模型;8．区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是()

A．测三瓶气体的密度

B．闻三瓶气体的气味

C．分别倒入澄清石灰水

D．将燃着的木条分别放入瓶中;9．下列基于实验证据进行的推理，正确的是()

A．将CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，说明CO2是一种酸

B．实验室用滤纸过滤河水后，滤液仍浑浊，说明滤纸一定破损

C．S在O2中燃烧比空气中燃烧更剧烈，说明燃烧剧烈程度与O2浓度有关

D．往H2O2溶液中加入少量CuO，迅速产生气泡，可验证CuO是催化剂;10．氯化钾的溶解度曲线如图所示，相关分析正确的是()?

A．N点对应的溶液不能再溶解氯化钠

B．从氯化钾溶液中析出氯化钾只能采

用冷却结晶的方法

C．M点对应的溶液降温至t1℃，析出10g晶体

D．将溶液从M点变化到N点，溶液质量可能增大;11．具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证。;Ⅰ．如图1是气体制取常见的装置图，回答下列问题：

(1)写出仪器①的名称：。?

(2)实验室制取氧气和二氧化碳均可选用的发生装置是_____(填字母)，用该装置制氧气的化学方程式为____________________________；用装置F收集二氧化碳，气体应从F的(填“a”或“b”)端通入。一般情况下，不能用排水法收集CO2，但小华同学改用热水收集到了CO2，其原因是CO2的溶解度随温度升高而(填“增大”或“减小”)。?;Ⅱ．粗盐提纯实验的操作如图2，回答下列问题：

(3)图中操作X错误之处为______________________________

(写一处)，图a中玻璃棒的作用是。?

(4)