2025年中考化学总复习第二部分题型突破专题三科普阅读专题.pptx

专题三科普阅读专题;;科普阅读题是2023、2024年广东中考新增题型，这类试题多以文字兼图表的形式呈现。通过阅读科普短文，考查学生的信息提取、整合、迁移、应用的能力，在中考考查中难度不高，但规范性表达要求较高。;科普阅读材料常包含图表、数据等信息，理解这些信息并从中提取关键点，对学生的数据分析能力是一大考验。学生需要根据材料中的信息，综合利用所学的知识，对问题进行全面的解答。教师在课堂上给予学生的不仅是文本的阅读，还应该有图形、表格、方案流程等形式多样的阅读，与此同时，教师还需要对学生的阅读给予一定的指导，逐步培养他们的独立思考、逻辑推理、信息加工等关键能力，引导学生通过自己的理解加工文本材料，用语言、图示、符号等方法科学地表述。;真题再现

(2024广东)【科普阅读】

加快能源转型升级，发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源，依据不同制取方式，可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。;(1)电解水制氢的化学方程式为。?

(2)属于“绿氢”和“紫氢”的分别是和(填字母)。?

a．风能发电制氢

b．煤燃烧发电制氢

c．核能发电制氢;(3)从微观角度解释，氢气能被压缩储存的原因是_________

。?

(4)将氢气降温液化进行储存，属于物理储氢中的_________

储存方式。?

(5)“液氨储氢”属于(填“物理”或“化学”)储氢。?

(6)［开放性设问］写出氢能的一种应用：_______________

。;科普阅读题的解题技巧

1．审题：快速理解题目，抓住解题题眼。

2．读文：带着题眼快速阅读短文、理解图表，寻找符合答案的信息。

3．“抄”：将符合答案的短文原话抄写下来直接答题，但抄写过程中要注意前提条件：如“标准状况下”“在温度为500℃时”等。

4．联系：将短文信息与已学知识或生活常识相联系，迁移应用后得到答案。;类型;海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法，热分离法利用蒸??和冷凝分离水与非挥发性物质，能耗大、成本高；膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化，但现有薄膜的水通量低，应用受到限制。有科学家提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维薄膜，可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如图2所示。;依据上文，回答下列问题。

(1)全球海水淡化水用途排在首位的是。?

(2)热分离法中，水发生了(填“物理变化”或“化学变化”)。限制热分离法大规模应用的原因是_______

。?

(3)石墨烯海水淡化膜允许通过。?;(4)石墨烯、金刚石和C60均属于碳单质，下列说法正确的是

(填字母)。?

a．都由碳元素组成

b．都由碳原子构成

c．物理性质相似

(5)［开放性设问］提出爱护水资源的一条建议：_________

。;2．(2023南充改编)阅读下面科普短文，回答问题。

近年来，人们运用先进技术将不同性能的材料优化组合形成复合材料。复合材料的组成包括基体和增强材料两部分，常见基体有金属、陶瓷、玻璃等；增强材料包括玻璃纤维、碳纤维、高分子纤维等。近年我国使用不同增强材料的比例如图1。;石墨烯是从石墨中剥离出来的单层碳原子晶体，是一种理想的复合材料增强体。例如将石墨烯应用于橡胶行业制成石墨烯橡胶复合材料，能提高导电、导热及力学性能。石墨烯用量对橡胶复合材料热导率的影响如图2。将石墨烯应用于纺织行业制成的石墨烯复合纤维，能有效抑制真菌滋生，瞬间升温，还可防紫外线等。复合纤维中石墨含量对紫外线透过率的影响如图3。;(1)下列物质属于复合材料的是(填序号)。?

A．蚕丝B．铝合金C．玻璃钢D．塑料

(2)由图1可知，近年来我国使用最多的增强材料是________

。?

(3)由图2可以得到的结论是____________________________