第1课时 什么是面积（说课稿）-2023-2024学年三年级下册数学北师大版.docx

第1课时什么是面积（说课稿）-2023-2024学年三年级下册数学北师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第1课时什么是面积（说课稿）-2023-2024学年三年级下册数学北师大版

课程基本信息

1.课程名称：什么是面积

2.教学年级和班级：2023-2024学年三年级下册

3.授课时间：2023年X月X日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习北师大版三年级下册数学教材中的“什么是面积”这一内容。通过引导学生观察、操作、讨论，使学生理解面积的概念，掌握面积的基本计算方法，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了长方形和正方形的基本特征，能够识别这些图形，并了解其四条边和四个角的基本性质。

2.在学习兴趣方面，学生对图形和空间有天然的好奇心，对于实际操作和探索活动表现出较高的兴趣。他们在能力上能够进行简单的测量和计算，具备一定的逻辑思维能力，喜欢通过动手实践来学习新知识。在风格上，学生倾向于合作学习和直观学习，喜欢在小组讨论中分享和交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对面积概念的理解可能较为抽象，需要通过具体的实例来感知；在测量和计算过程中可能会因为不够精确而产生误差；此外，如何将不规则图形的面积计算转化为规则图形的面积计算，对学生来说可能是一