4.3以三维全景图形式发布-2023-2024学年高中信息技术选修5（浙教版2019）三维设计与创意-说课稿.docx

4.3以三维全景图形式发布-2023-2024学年高中信息技术选修5（浙教版2019）三维设计与创意-说课稿

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在引导学生通过三维全景图的形式，运用所学三维设计软件，进行场景搭建和展示。通过本节课的学习，学生能更好地理解三维设计的应用场景，提升创意表达和设计实践能力。同时，培养学生团队合作精神，提高信息技术的应用水平。

核心素养目标

培养学生信息意识，使学生能够运用信息技术进行问题解决；提升计算思维能力，通过三维建模过程，锻炼学生的逻辑思维和空间想象力；增强创新实践能力，激发学生的创意思维，鼓励学生将个人想法转化为实际的三维作品；同时，强化信息社会责任感，引导学生正确认识信息技术的应用，培养良好的数字公民素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在此前学习过程中，已具备基本的计算机操作技能，熟悉三维设计软件的基本界面和工具。同时，对三维建模的基本概念和原理有所了解，能够进行简单的三维物体建模。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对三维设计充满好奇，学习兴趣浓厚。具备一定的空间想象能力和逻辑思维能力，能够通过观察和操作掌握新技能。学习风格上，部分学生倾向于动手实践，通过实际操作来学习；另一部分学生则更偏向于理论学习和分析。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习三维全景图制作过程中，可能面临以下困难和挑战：一是对三维设计软件的操作不够熟练，难以快速掌握工具和功能；二是空间想象力不足，难以准确构建三维场景；三是创意表达有限，难以将个人想法转化为具有吸引力的三维作品。此外，团队合作中可能存在沟通不畅、分工不明确等问题。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：计算机教室，安装有三维设计软件的计算机，投影仪，音响设备。

-课程平台：学校内部网络教学平台，用于发布教学资料和作业。

-信息化资源：三维设计软件教程视频，相关案例作品，三维模型库。

-教学手段：PPT演示，现场演示，学生实践操作，小组讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示一些优秀的三维全景图作品，激发学生的兴趣，提出问题：“你们知道这些全景图是如何制作出来的吗？”

-引导学生回顾已学过的三维设计知识，并简要介绍本节课的学习目标和内容。

2.讲授新知（20分钟）

-教师演示三维全景图的基本制作流程，包括场景搭建、模型导入、材质添加、灯光调整等步骤。

-学生跟随教师操作，了解并掌握三维全景图制作的基本技巧。

-教师讲解不同场景下的灯光设置和材质应用，强调创意表达的重要性。

-学生尝试独立完成简单的三维全景图制作，教师巡视指导。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行实践操作，完成指定的三维全景图制作任务。

-教师巡视指导，针对学生遇到的问题进行个别辅导。

-学生展示自己的作品，教师点评并提出改进建议。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调三维全景图制作的关键步骤和技巧。

-学生分享学习心得，讨论在制作过程中遇到的问题和解决方法。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业，要求学生独立完成一个具有创意的三维全景图。

-学生根据所学知识，运用三维设计软件进行创作。

-课后提交作品，教师进行批改和反馈。

知识点梳理

1.三维全景图的基本概念

-三维全景图：一种以360度视角展示三维空间场景的图像。

-特点：具有真实感、交互性强、信息量大。

2.三维全景图的制作流程

-场景搭建：根据需求创建三维场景，包括地面、建筑物、植被等。

-模型导入：将已有三维模型导入场景中，实现场景的丰富和完整。

-材质添加：为场景中的物体添加材质，提高真实感和表现力。

-灯光调整：设置合适的灯光，增强场景的立体感和氛围。

-渲染输出：对场景进行渲染，生成全景图。

3.三维设计软件的基本操作

-界面熟悉：了解软件界面布局，掌握常用工具的位置和功能。

-基本建模：掌握三维建模的基本操作，如创建、编辑、变换物体等。

-材质应用：学习如何为物体添加材质，调整材质参数。

-灯光设置：了解灯光类型、参数设置和调整方法。

-渲染输出：掌握渲染参数设置，生成高质量的全景图。

4.三维全景图的创意表达

-场景构思：根据需求确定场景主题、风格和氛围。

-视角选择：合理选择全景图的视角，突出重点。

-色彩搭配：运用色彩搭配技巧，增强视觉效果。

-创意元素：加入创意元素，提升全景图的吸引力。

5.三维全景图的应用领域

-房地产展示：用于房地产项目的虚拟看房，提高销售效果。

-旅游推广：展示旅游景点，吸引游客。

-建筑设计