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课时规范练54相关性、最小二乘估计与统计案例
基础巩固组
1.(2024福建莆田模拟,3)设一个线性回来方程y=3+1.2x,当变量x每增加一个单位时,则y的改变状况正确的是()
A.y平均增加约1.2个单位
B.y平均增加约3个单位
C.y平均削减约1.2个单位
D.y平均削减约3个单位
2.(2024黑龙江模拟十,6)下列表格所示的五个散点,原本数据完整,且利用最小二乘法求得这五个散点的线性回来直线方程为y=0.8x-155,后因某未知缘由使第5组数据的y值模糊不清,此位置数据记为m(如下表所示),则利用回来方程可求得实数m的值为()
x
196
197
200
203
204
y
1
3
6
7
m
A.8.3 B.8.
3.(2024广东佛山二模,5)某同学用收集到的6组数据对(xi,yi)(i=1,2,3,4,5,6)制作成如图所示的散点图(点旁的数据为该点坐标),并由最小二乘法计算得到回来直线l的方程为y=bx+a,相关系数为r.现给出以下3个结论:①r0;②直线l恰好过点D;③b1.其中正确结论是()
A.①② B.①③
C.②③ D.①②③
4.(2024辽南协作校一模,3)依据如下样本数据得到回来直线方程y=bx+a,其中a=10.5,则当x=6时,y的估计值是()
x
4
2
3
5
y
49
26
39
54
A.57.5 B.61.5
C.64.5 D.67.5
5.(2024黑龙江仿真模拟十一,5)某探讨型学习小组调查探讨学生运用智能手机对学习的影响.部分统计数据如下表:
运用智能手机
不运用智能手机
总计
学习成果优秀
4
8
12
学习成果不优秀
16
2
18
总计
20
10
30
附表:
P(χ2k0)
0.10
0.05
0.010
k0
2.706
3.841
6.635
经计算χ2=10,则下列选项正确的是()
A.有99%的把握认为运用智能手机对学习有影响
B.有99%的把握认为运用智能手机对学习无影响
C.有95%的把握认为运用智能手机对学习有影响
D.有95%的把握认为运用智能手机对学习无影响
6.(2024河南洛阳质检,13)某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟订的价格进行试销,得到如下数据.
单价x/元
4
5
6
7
8
9
销量y/件
90
84
83
80
75
68
由表中数据求得线性回来方程y=-4x+a,则x=10元时预料销量为件.?
7.(2024河南商丘模拟,19)已知具有线性相关关系的两个变量x,y之间的几组数据如下表所示:
x
2
4
6
8
10
y
3
6
7
10
12
(1)请依据上表供应的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回来方程y=bx+a,并估计当x=20时,y的值;
(2)将表格中的数据看作五个点的坐标,则从这五个点中随机抽取2个点,求恰有1个点落在直线2x-y-4=0右下方的概率.
参考公式:b=∑i=1nxiy
综合提升组
8.(2024河北保定一模,3)已知具有线性相关的变量x,y,设其样本点为Ai(xi,yi)(i=1,2,…,8),回来直线方程为y=x+a,若OA1+OA2+…+OA8
A. B.- C. D.-
9.(2024安徽合肥一中最终1卷,文13)为了探讨某班学生的脚长x(单位:cm)和身高y(单位:cm)的关系,从该班随机抽取10名学生,依据测量数据的散点图可以看出y与x之间有线性相关关系,设其回来直线方程为y=bx+a.已知∑i=110xi=225,∑i=110yi=1600,b=4.该班某学生的脚长为
10.(2024安徽蚌埠一模,文19)某图书公司有一款图书的历史收益率(收益率=利润÷每本收入)的频率分布直方图如图所示:
(1)试估计平均收益率;(用区间中点值代替每一组的数值)
(2)依据阅历,若每本图书的收入在20元的基础上每增加x元,对应的销量y(万本)与x(元)有较强线性相关关系,从历史销售记录中抽样得到如下5组x与y的对应数据:
x元
25
30
38
45
52
销量y万本
7.5
7.1
6.0
5.6
4.8
据此计算出的回来方程为y=10.0-bx.
①求参数b的估计值;
②若把回来方程y=10.0-bx当作y与x的线性关系,x取何值时,此产品获得最大收益?求出该最大收益.
11.(2024山东日照5月校际联考,19)为了缓解日益拥堵的交通状况,不少城市实施车牌竞价策略,以限制车辆数量.某地车牌竞价的基本规则是:①“盲拍”,即全部参与竞拍的人都要网络报价一次,每个人不知晓其他人的报价,也不知道参与当期竞拍的总人数;②竞价时间截止后,系统依据当期车牌配额,依据竞拍人的出价从高到低安排名额.某人拟参与2024年
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