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心向祖国心向党小学生读后感征文

（一）

爱国是什么？我跑去问老师，老师说：“爱国就是指个人或集体对祖国的一种积极的、支持的态度。但这种态度必须以实际行动作为体现，而不是做做样子。”爱国，不仅仅是言语，更是行动，而在此基础上产生的爱国心、强国志、报国情更是如此。

我是一名学生，在和老师亲切交谈之后，我回忆自己做过哪些爱国的事。对照着老师给的解释，我想，当时为了参加幼儿园的升旗仪式，我苦练国歌，并且因为最终演唱成功而感到无比自豪。我又想，我总是喜欢把红领巾洗得干干净净，在看到警察叔叔或解放军战士时，我会不由自主地向他们敬一个标准的队礼。每逢国庆假期的时候，我会做一张歌颂祖国的手抄报。我想这些应该都是对祖国的爱吧。

老师说过，即便我们是小学生，我们的爱国之举也会有利于祖国的建设，他把这称为“花朵爱国情怀的力量”。但是，我总感觉自己简单的行动力量太弱了，影响也太小了。于是，我又跑去问妈妈，妈妈告诉我，作为一个小学生，想要和英雄前辈那样为祖国建设作出贡献，必须尽可能地提高自己的能力。而最有效的途径，就是努力学习，掌握各项技能，为报国、强国打好基础。随后，妈妈又讲了钱学森、于敏等老一辈科学家的励志故事来鼓励我。我听后，很受鼓舞，决心更加努力学习，做一个对社会、对国家建设有用的人。

近年来，我见证了家乡的新变化。我发现一些路段人行道旁的白墙上多了“江南风”的美丽山水画，道路越修越宽，高楼大厦也越建越多。家人告诉我，这些都是祖国建设取得的成就。我们作为祖国的花朵、民族的希望，将来建设祖国的重担必然落在我们的肩上。听到这些话，我迫不及待地想要快快长大、报效祖国。

怀爱国心、立强国志、存报国情，这是我们每个学生都应该有的情怀。

（二）

作为一名小学生，“爱国”这个词，似乎离我们很远。在我们的印象里，为了祖国的解放事业，抛头颅洒热血的先烈们是爱国的；遇到地震和洪水时，冲在前线的解放军叔叔是爱国的；奥运会上，夺得冠军为国争光的运动员们是爱国的；今年年初新冠肺炎疫情发生时，不顾个人安危治病救人的医生护士是爱国的……那么，我们不禁要问：我们小学生该怎样爱国呢？爱国真的离我们很远吗？

我认为，爱国离我们并不远。爱国是每一个公民首要的职责。即便我们无法像解放军叔叔那样为祖国抛头颅、洒热血，也无法像运动员那样为祖国争得荣誉，但我们也能以各种朴素的方式来爱我们的祖国。

爱国要从小事做起，时刻规范自己的行为。比如在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼；日常生活中要爱护红领巾，要为自己是少先队的一员而感到骄傲；要做一个合格的公民，热爱环境，不乱扔垃圾；更要努力学习，以优异的成绩来报效祖国。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。我们少年儿童是祖国的未来和希望，每一个人都是祖国的一分子，所以爱国要从我做起。如果大家都从身边的小事做起，我相信祖国的明天会更美好！

（三）

我是一名四年级的小学生，从小就有自己的梦想，总想以色彩缤纷的梦想装扮美丽的世界。可是随着年龄的增长和知识的积累，我知道了自己的梦想也可以和国家的“中国梦”结合到一起。因此，我简单的梦想就开始萌发了……

上幼儿园时，我的梦想很简单。有一次，老师和蔼可亲地问我们：“长大后，你们的梦想是什么？”一个个小手高举过头顶：当老师，教学生知识；当医生，能治病救人；当画家，画出美丽的图画；当音乐家，唱出动听的歌曲……我们七嘴八舌地说了很多，稚嫩的童声背后是我们那一颗颗单纯的心。那时候，我的梦想是白色的，它是最纯真的中国梦！

上一年级时，如果你问我的梦想，我会哼唱起那首耳熟能详的歌儿：“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”没错，那时我的梦想是红色的！我渴望变成像潘冬子、张嘎、王二小那样不畏艰难、勇敢机智的英雄少年！虽然我生在和平年代，没有机会扛着红缨枪站岗放哨、送鸡毛信、掩护游击队员，但是我对祖国的感情一分也不会减少。每当学校星期一举行升国旗仪式，我都会站得笔直，目光紧紧追随着冉冉升起的五星红旗，大声地唱着国歌，心里无比自豪，我是一名光荣的少先队员！每当看到电视上我国运动员在赛场夺冠时，那鲜艳的五星红旗格外引人注目，我更加坚定了我的红色梦想！

上二年级时，我的梦想是绿色的。那是春天的一个周末，我们一家去爬山，天气晴朗，空气格外清新，走在蜿蜒起伏的山路上，满眼都是绿色，周围的松树郁郁葱葱，像是给大山披上了绿色的外衣。耳畔不时传来“啾……啾……咕……咕……”的鸟鸣，还有鸟儿扇动翅膀的声音，我的心情高兴极了，我想起了习爷爷曾经说过的一句话：“绿水青山就是金山银山。”我不解地问爸爸，爸爸神秘地说：“努力学习吧，等你将来长大了就明白了。”从那时起，绿色的梦想便在我心里萌发，这个梦想里有蔚蓝的天空、茂密的树林、清澈的湖水，还有一张张洋溢着幸福的笑脸！

今天是梦想，明天是成功！梦在前方，路在脚下，让我们怀揣