序言 物理学：研究物质及其运动规律的科学 说课稿-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx

序言物理学：研究物质及其运动规律的科学说课稿-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以引导学生理解物理学的本质和研究对象为核心，通过生动的实例和实验，激发学生的兴趣。首先，通过介绍物理学的基本概念和定义，让学生明确物理学是研究物质及其运动规律的科学。接着，结合实际生活中的物理现象，引导学生感受物理学的实用性和趣味性。最后，通过探究实验，让学生亲身体验物理学的探究过程，培养其科学思维和实验技能。本节课旨在为学生后续学习打下坚实基础，为必修一册的学习提供清晰的框架。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括物理观念、科学思维、实验探究和科学态度与责任。物理观念方面，学生将建立对物理学研究对象的基本认识，理解物质及其运动规律。科学思维方面，通过分析生活中的物理现象，培养学生运用物理知识解决问题的能力。实验探究方面，通过实验操作，提高学生的动手能力和观察能力，培养其探究精神。科学态度与责任方面，教育学生尊重科学、遵循科学方法，勇于实践，培养其负责任的科学态度。

教学难点与重点

1.教学重点

①物理学的定义与研究内容，使学生理解物理学是研究物质及其运动规律的科学。

②物理学在生活中的应用实例，引导学生发现并分析生活中的物理现象。

2.教学难点

①物质与运动的概念理解，帮助学生建立对物质和运动的基本认识，明确它们之间的关系。

②物理实验的基本方法和注意事项，教授学生如何进行规范的物理实验，提高实验操作能力。

③物理探究过程中的数据分析与处理，培养学生运用科学方法分析实验结果，得出合理结论。

④物理学研究方法的学习，引导学生理解物理学研究的基本方法和思维过程。

教学资源

1.软硬件资源

-投影仪

-电脑

-实验器材（如弹簧、滑轮、斜面等）

-物理实验室

2.课程平台

-学校教学管理系统

-班级微信群

3.信息化资源

-物理教学视频

-物理概念图解

-在线物理习题库

4.教学手段

-小组讨论

-实验演示

-课堂提问

-课后作业与反馈

教学过程

1.导入新课

-同学们，大家好！今天我们将开始学习一门新的学科——物理学。物理学是研究什么呢？对，是研究物质及其运动规律的科学。请大家跟我一起重复一遍：物理学是研究物质及其运动规律的科学。

2.物理学的定义与意义

-首先，让我们来了解一下物理学的定义和意义。物理学是自然科学的基础学科之一，它不仅研究自然界的基本规律，还为我们提供了认识世界和改造世界的工具。请大家打开课本第一页，阅读序言部分，感受一下物理学的魅力。

3.物理学的研究内容

-接下来，我们来探讨物理学的研究内容。物理学主要研究物质的性质、状态、变化，以及物体之间的相互作用和运动规律。比如，我们熟悉的力学、热学、光学、电磁学等，都是物理学的重要分支。请大家分享一下，你们在生活中遇到的物理现象有哪些？

4.物理学与生活的联系

-现在，我们来分析一下物理学与生活的联系。请大家观察教室里的物品，想想它们背后都隐藏着哪些物理知识。例如，为什么灯泡能够发光？为什么物体在斜面上会滚动？请大家分组讨论，每组给出一个生活中的物理现象，并尝试解释其背后的物理原理。

5.物理实验演示

-下面，我给大家演示一个简单的物理实验。请大家注意观察实验现象，并思考实验背后的物理原理。实验结束后，我会邀请一位同学上来分享他的观察和思考。

实验演示：弹簧的伸长与压缩

6.物理概念讲解

-现在，我们来学习一些基本的物理概念。首先是“力”，力是物体之间相互作用的表现，它可以改变物体的运动状态。请大家翻开课本第2页，阅读关于力的定义和作用。接下来，我会通过一些实例来解释力的作用。

7.物理探究活动

-接下来，我们来进行一个物理探究活动。请大家分成小组，每组设计一个实验，探究物体在斜面上运动的速度与哪些因素有关。实验过程中，要注意记录数据，并进行分析。

8.实验结果分析与讨论

-现在，请大家汇报实验结果，并就实验过程中遇到的问题进行讨论。每组选一位代表来分享你们的实验设计和发现。其他同学认真听，准备提出问题和建议。

9.物理学的研究方法

-通过前面的学习，我们已经了解了物理学的研究内容和方法。物理学的研究方法主要包括观察、实验、假设、推理、验证等。请大家结合自己的生活经验，谈谈你们对物理学研究方法的看法。

10.总结与反思

-最后，我们来总结一下本节课的学习内容。我们学习了物理学的定义、研究内容、与生活的联系，以及物理学的研究方法。请大家反思一下，本节课你们学到了什么？还有哪些问题没有解决？

11.课后作业布置

-课后，请大家完成以下作业：阅读课本第1-3页，完成课后习题第1、2