人教版历史与社会九年级上册第二单元第三课 《 罗斯福新政 》 说课稿.docxVIP

人教版历史与社会九年级上册第二单元第三课《罗斯福新政》说课稿

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课程基本信息

1.课程名称：人教版历史与社会九年级上册第二单元第三课《罗斯福新政》

2.教学年级和班级：九年级（1）班

3.授课时间：2022年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕罗斯福新政这一主题，详细讲解新政的背景、措施及其对美国历史的影响，旨在帮助学生理解美国20世纪30年代的经济危机以及罗斯福新政的重要性和意义。

核心素养目标

培养学生运用历史思维分析问题的能力，通过探讨罗斯福新政的背景、实施过程及其效果，使学生能够理解国家政策对社会经济发展的影响，增强对国家治理体系和治理能力现代化的认识，同时激发学生关注国家大事、积极参与社会生活的意识。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是罗斯福新政的主要内容、实施措施及其对美国经济的影响。具体细节如下：

-理解罗斯福新政的背景：1929年至1933年的经济大萧条对美国社会经济的冲击。

-掌握新政的主要措施：如银行假日、金融监管、农业调整、公共工程、社会保障等。

-分析新政实施的效果：如恢复银行信用、降低失业率、提高农产品价格、改善基础设施等。

例如，在讲解银行假日时，要强调它是为了防止银行挤兑，稳定金融市场，是新政的紧急措施之一。

2.教学难点

本节课的教学难点在于理解