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- 2025-02-07 发布于四川
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Unit1第1课时教学设计
【主题】Playtime
【课时】第1课时
一、教学目标(Teachingaims)
1.能够听懂、会说有关嬉戏或活动的六组词汇:playfootball,flyakite,rideabike,makeamodelplane,swim和makeasnowman,并尝试借助图片和首、尾字母提示整体识别单词。
2.能够依据老师或同伴的指令做相应动作。
3.能够跟随录音大胆仿照说唱歌谣。
二、各板块教学建议
A.Look,listenandchant.
1.导入
老师通过主情境图呈现整体情境,引导学生视察和谈论图中内容,引出主题。老师可以说:Whocanyouseeinthepicture?Wherearethey?Aretheyhappy?Whataretheydoing?
Tip:老师应允许学生用中文表达不会的单词。老师也可以用英文提示,帮助学生在整体呈现的情境中感知本单元所要学习的主要内容。
2.呈现新的学习内容
(1)老师播放A项歌谣,让学生整体感知新语言。
(2)老师再次播放歌谣,让学生聚焦感知本课新词:详细做法为:老师跟随录音依次指出相应图片,或引导学生跟老师一起指出相应图片,帮助学生理解和关注本课的关键词汇,初步建立词汇音
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