第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》习题课件 统编版语文七年级下册.pptxVIP

25年春最新部编版初中七年级语文下册素养训练;阅读下面文字，按要求完成1～4题。

爱国，是一个亘古不变的话题。历史的车轮转动千年，爱国也沉淀为一种文化。作为学者和诗人的闻一多先生是我们家喻户晓的充满爱国热情的民主战士，他掷地有声地“说”，昂首挺胸地“做”，成为“口的巨人，行的高标()他钻研古代典籍，________，兀(wù)兀穷年，要为我们衰微的民族开一剂救济的文化药方；他为争取民主，反对独裁，________地大骂特务，气冲斗(dǒu)牛，与他潜(qián)心贯注地钻研学问迥乎不同，;而且________了；他契而不舍地寻救国之路，用自己的行动诠释了什么是真正的大无畏和勇敢。他让我们感受到澎湃(bài)的气势，唤起我们对理想的憧憬与追求。他是________的学者()热情的诗人()大勇的革命烈士。他是当之无愧的英雄，永远值得我们铭记和敬仰。;1．文中注音不正确的一项是()

A．兀(wù)

B．斗(dǒu)

C．潜(qián)

D．湃(bài)

;2．文中加点词语有错别字的一项是()

A．衰微

B．迥乎不同

C．契而不舍

D．大无畏

;3．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是()

A．目不窥园慷慨淋漓一反既往卓越

B．心不在焉慷慨淋漓一如既往卓著

C．目不窥园淋漓尽致一如既往卓越

D．心不在焉淋漓尽致一反既往卓著;4.依次填入文中括号内的标点符号是()

A．！”、、

B．”！，，

C．！”，，

D．”！、、;5．【课后补白】“他终于以宝贵的生命，实证了他的‘言’和‘行’。”这句话中加点词的词性及作用正确的一项是()

A．副词表程度B．名词表修饰

C．副词表时间D．形容词表语气;6．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是

生活中的大部分成功者，往往都是在一个领域深耕，并坚持走到最后的人。________，________，________，________，________。愿我们都能拥有专注的智慧，赢得有所成的人生。

①懂得保持专注是一种智慧

②人的精力有限，只有像这样在擅长的事情上始终保持专注，才更有可能修成正果;③缺乏专注力的人做事，喜欢东一榔头西一棒槌，不断变换目标，这样就永远处于起步阶段，离成功自然遥不可及

④这些人身上有一个共性：每锁定一个目标，便全身心投入，集中注意力去突破

⑤而有专注力的人则不一样，他们能静得下心并持之以恒地朝一个方向努力，在不断精进中迎来收获的成功率就更高

A．④①③⑤②B．④②③⑤①C．①②③⑤④D．①④③⑤②;7．学校开展“爱祖国·敬英雄”系列活动，请你参加。

(1)学习了本课后，同学们被闻一多先生的爱国精神所感动，请根据课文内容，从下面的备选词语中选出合适的词语组成下联，补写在横线上。

备选词语：凝硕果赤子情呕心沥血唐诗杂论气冲斗牛民主战士

上联：邓稼先隐姓埋名两弹一星创奇迹

下联：闻一多.

;(2)一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。现当代许多英雄、先锋的精神品质值得青少年传承和弘扬。请你从备选人物中选择一位，谈谈他(她)对你或对青少年一代的意义或影响。

备选人物：张桂梅钟南山王宗源;示例一：张桂梅。她是一名扎根山区教育一线的女校长，几十年如一日，

帮助贫困孩子通过知识改变命运，创造了中国教育史上的奇迹！我们要

学习她无私奉献的品德和情怀，在学习和工作中，做出自己的点滴贡献。;8．仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内。;9．小云想在书房练习书法，她在各大电子博物馆里找到了以下书法作品打算作为字帖。小云的老师建议她从楷书临摹起，她应该选择的作品是()

A.[明]文徵明)B.[唐]颜真卿C.[清]傅山D.[清]席夔;10．本文善用细节描写来展现人物形象，请结合下列句子，说说这种写法的好处。(课后“思考·探究·积累二”变式题)

他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。;11．文章最后一段有何作用？请根据文章简要分析。;说和做

——记巴金先生言行片段

①“讲出了真话，我可以心安理得地离开人世了。”

②“作家天经地义地靠作品生存，用作品说话，读者才是作家的衣食父母。”

③1978年，年逾古稀的巴金着手《随想录》书稿的写作。至1986年，