第二单元+重点03—专题学习活动《我的语文生活》（解析版＋原卷版）2024-2025学年七年级语文下册划重点单元精练（部编版）.docxVIP

03专题学习活动《我的语文生活》

1．创新中学校团委定于12月16日下午4：00在学校大礼堂举办主题为“分享我的语文生活”演讲比赛，请你完成以下任务。

(1)李华以校团委的名义起草了一个通知，请仔细阅读，按要求作答。

通知全校学生：为了激发同学们学习语文的热情，提高口语表达能力，营造浓厚的校园文化氛围，创新中学校团委定于12月16日下午在学校大礼堂举办主题为“分享我的语文生活”的演讲比赛，请同学们踊跃报名。

报名地点：校文学社教室

报名时间：12月3日-12月10日

此致敬礼

校团委

2024年12月3日

①这则通知中的内容不完整，请写出修改意见。

②这则通知在格式上有一处错误，请写出修改意见。

(2)请为“分享我的语文生活”这一活动设计一条宣传标语。

语文学习与生活密不可分，让我们在愉快的语文学习中，感受生活中的每一个瞬间，感受生活的美好。你所在的班级召开了“我的语文生活”专题学习活动，请你积极参与，完成下面任务。

2．结合下面三个小组在生活中搜集到的材料，说说你从中发现的语言现象，并谈谈你的感受和看法。

第一小组发现这样一些字：家俱（具）、另（零）售、烧并（饼）。

第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢、咳不容缓、默默无蚊。

第三小组在报纸中发现这样的标题：超女“粉丝”成千上万，东北“玉米”不减当年。

3．在“寻找最美对联”活动中，老师出示了这样一副对联：

上联：读书滋逸气

下联：阅世________豪情

下联横线上应该填写的字是（益/增），原因是：。这副对联适合挂在（书房/客厅）。

4．当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语，如“YYDS”（意为：永远的神），“你的良心不会痛吗？”等。另一方面，语文学习和写作不提倡用网络语言作文，你认为在我们的作文中是否可以用网络语言呢？请说说你的看法。（要求观点明确、道理充分，条理清晰，60字左右）

文学实践小组开展“我的语文生活”主题活动，请你阅读材料，并完成下面小题。

【活动一走进红色文化】

2023年11月28日，会理会议纪念地红色文化研学基地举行授牌仪式。

会理会议纪念地红色文化研学基地集党员干部党性教育、社会群体爱党爱国培训及中小学生红色文化研学于一体。基地以“弘扬长征精神，传承红色基因”为宗旨，充分挖掘会理会议纪念地、红军巧渡金沙江旧址、会理红军长征纪念馆等红色文化资源，把弘扬长征精神，传承红色基因与红色旅游、生态旅游、乡村振兴等有机结合，充分发挥红色文化辐射带动作用，教育激励各族党员干部群众和青少年群体知史爱党、知史爱国，让革命薪火代代相传。

5．请给下面的短语指出结构类型。

红色文化乡村振兴

6．请你为这则新闻拟写标题。

【活动二拟写特色广告】

三晋大地涵养了华夏文明的主根主脉，勾勒出“最初中国”的文明图景，也因此凝练了一系列中华文明精神特质，成为追溯历史记忆、探寻古老文明的“文化故里”。作为文旅行业的“梧桐树”，持续出圈的文旅精品吸引了大量观众。话剧《于成龙》、歌舞剧《北魏长歌》、京剧《中华》、情境体验剧《又见平遥》《又见五台山》、实景剧《再回相府》、实景演艺《如梦晋阳》等系列山西印记，成为“晋”字号文化新名片。这背后，是对晋风晋韵的深度挖掘，是对历史文化的传承发展。

7．小丽同学为此次活动收集了以上资料，请你根据资料为“山西文旅”拟写一则广告词。（20字以内）

8．语文是天生浪漫的文化载体。它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传送着浪漫。七年级（1）班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。

【活动一】阅读文段，完成任务。

①“兰亭序”通篇遒媚飘逸，或萦带而轻盈，或笔断而意连，点画犹如舞蹈。②历代书界认为有如神人相助而成，被奉为极品。③学习行书之人，都会倾心难以自拔，赞叹王羲之出神入化的书法技艺，赞叹王羲之如水流畅的文采。

(1)第②句是病句，下列修改正确的一项是（???）

A．历代书界被奉为极品，认为有如神人相助而成。

B．历代书界有如神人相助而成，被奉为极品。

C．它有如神人相助而成，被历代书界奉为极品。

D．它认为有如神人相助而成，历代书界奉为极品。

【活动二】最美对联。

(2)B同学收集了一组对联，其中有一副对联的上联只剩下四个字，即“轻风细柳”，请你根据下联，完成上联的整理。

上联：

下联：淡月隐梅花

【活动三】撰写广告。

(3)妙妙同学想制作一本各地的家乡美食集，下面是她搜集到的一则广告。请你也为自己喜欢的家乡美食写则推荐语。

美食：牛肉面