篮球:交叉步持球突破说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
篮球:交叉步持球突破说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
设计意图
本节课旨在通过教授篮球基本技能——交叉步持球突破,让学生掌握篮球运动中的突破技巧,提高学生的运动实践能力。结合2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册教材内容,本节课的设计旨在让学生在理论指导下,通过实践操作,熟练掌握交叉步持球突破的动作要领,增强学生的团队协作意识,提高学生的身体素质,为后续篮球技能的学习打下坚实基础。
核心素养目标分析
本节课核心素养目标在于培养学生的运动能力、健康行为以及体育品德。通过学习交叉步持球突破,学生将提高篮球技能,锻炼身体协调性和灵活性,增强运动能力;同时,注重运动过程中的安全防护,培养健康行为习惯。此外,学生在团队协作中学会遵守规则、尊重对手,培养积极进取的体育品德,全面提升学生的综合素养。
重点难点及解决办法
重点:交叉步持球突破的动作要领,包括脚步的移动、身体的协调以及球的控制。
难点:动作的连贯性与实际应用中的灵活运用。
解决办法:
1.分步骤教学:将交叉步持球突破分解为几个步骤,逐一讲解和示范,让学生逐步掌握每个环节。
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