机械设计课程再改革.ppt

延伸于课外的学生主动实践课外创新（以“全国机械创新设计大赛2008”为例）—太阳能停车场门禁系统第62页,共79页，星期六，2024年，5月延伸于课外的学生主动实践课外创新（以“全国机械创新设计大赛2008”为例）第63页,共79页，星期六，2024年，5月延伸于课外的学生主动实践课外创新（以“全国机械创新设计大赛2008”为例）第64页,共79页，星期六，2024年，5月延伸于课外的学生主动实践课外创新（以“全国机械创新设计大赛2008”为例）“护栏清洗机”第65页,共79页，星期六，2024年，5月延伸于课外的学生主动实践课外创新（以“全国机械创新设计大赛2008”为例）第66页,共79页，星期六，2024年，5月延伸于课外的学生主动实践课外创新（以“全国机械创新设计大赛2008”为例）“卫生筷子盒”第67页,共79页，星期六，2024年，5月延伸于课外的学生主动实践课外创新（以“全国机械创新设计大赛2008”为例）“太阳能停车场门禁系统”第68页,共79页，星期六，2024年，5月延伸于课外的学生主动实践课外创新（以“全国机械创新设计大赛2010”为例）第69页,共79页，星期六，2024年，5月延伸于课外的学生主动实践课外创新（以“全国机械创新设计大赛2010”为例）“地震中的文物自动保护装置”第70页,共79页，星期六，2024年，5月延伸于课外的学生主动实践课外创新（以“全国机械创新设计大赛2010”为例）“公交车逃生设计”第71页,共79页，星期六，2024年，5月延伸于课外的学生主动实践课外创新（以“全国机械创新设计大赛2010”为例）“抗震救灾多功能组合铁锹”第72页,共79页，星期六，2024年，5月延伸于课外的学生主动实践课外创新（以“全国机械创新设计大赛2010”为例）“螺旋爬升器”第73页,共79页，星期六，2024年，5月延伸于课外的学生主动实践课外创新（以“2011年全国大学生机械产品数字化设计大赛”为例）一、大赛的目的引导和培养学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神；加强学生设计能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际需求通过创新思维,进行机械设计的工作能力；吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。二、大赛的主题、内容与设计要求全国大学生机械产品数字化设计大赛（2011年）的主题为“开发月球，探索外空”；内容为“登月车的设计”。三、大赛管理与组织结构全国大学生机械产品数字化设计大赛经教育部高教司同意，承办单位：国家级实验教学示范中心联席会机械学科组、欧特克软件（中国）有限公司。第74页,共79页，星期六，2024年，5月延伸于课外的学生主动实践课外创新（以“2011年全国大学生机械产品数字化设计大赛”为例）2010年11月30日：大赛1号通知2011年1月25日：大赛2号通知项目作品提交截止时间：2011年3月10日评审细则确定时间：2011年3月19日预赛评审截止时间：2011年3月25日决赛名单确定时间：2011年3月30日决赛通知发出时间：2011年4月3日决赛时间：2011年4月16日~4月17日第75页,共79页，星期六，2024年，5月延伸于课外的学生主动实践课外创新（以“2011年全国大学生机械产品数字化设计大赛”为例）“螺旋爬升器”