江苏省镇江市八年级地理上册 3.1 自然资源的基本特征说课稿 （新版）新人教版.docx

江苏省镇江市八年级地理上册3.1自然资源的基本特征说课稿（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

江苏省镇江市八年级地理上册3.1自然资源的基本特征说课稿（新版）新人教版

教材分析

江苏省镇江市八年级地理上册3.1自然资源的基本特征说课稿（新版）新人教版。本节内容围绕自然资源的基本特征展开，包括自然资源的概念、类型、分布规律及开发利用等。通过学习，使学生了解我国自然资源的基本状况，培养学生的地理素养和环保意识。

核心素养目标分析

培养学生对自然资源的认识和理解，提升地理科学素养；增强学生保护环境和合理利用资源的意识；发展学生综合思维和问题解决能力，学会从地理角度分析实际问题。通过学习，使学生能够关注自然资源的现状和变化，培养可持续发展的观念。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解自然资源的基本特征，包括丰富性、分布不均性、有限性和可再生性。

②掌握自然资源的分类，如生物资源、土地资源、水资源、矿产资源等。

③认识到自然资源的开发利用与环境保护的关系，理解可持续发展的重要性。

2.教学难点，

①自然资源分类的内在联系及其在地理环境中的作用，如何引导学生从整体上把握自然资源的特征。

②自然资源分布规律的理解，尤其是跨学科的知识点，如地理、生态、经济等多角度的分析。

③学生在面对复杂案例时，如何运用所学知识进行综合分析和判断，形成可持续发展的观念。

教学资源

软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、地球仪、地理挂图、实物模型（如矿石、土壤样品）。

课程平台：地理学科教学资源库、在线地理学习平台。

信息化资源：自然资源相关的图片、视频资料、地理信息系统（GIS）数据。

教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、实地考察（如校园内的自然观察）。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示我国丰富的自然资源图片，提问学生：“你们认为自然资源对我们的生活有什么重要性？”

回顾旧知：引导学生回顾上节课学习的自然环境的组成，提问：“我们已经学习了哪些自然环境的特征？”

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：

①详细讲解自然资源的基本特征，包括丰富性、分布不均性、有限性和可再生性。

②讲解自然资源的分类，如生物资源、土地资源、水资源、矿产资源等。

举例说明：

①通过展示我国不同类型自然资源的分布图，帮助学生理解自然资源的分布规律。

②通过案例分析，如黄河的治理与开发，让学生了解自然资源的开发利用与环境保护的关系。

互动探究：

①将学生分成小组，讨论“如何合理利用和保护自然资源？”

②组织学生进行角色扮演，模拟政府、企业、公民等多方力量在自然资源保护和开发中的角色和责任。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：

①让学生根据所学知识，绘制一张简单的自然资源分布图。

②让学生分组讨论，提出保护自然资源的一些建议。

教师指导：

①及时纠正学生在绘图和讨论中的错误，引导学生深入理解知识。

②鼓励学生提出创新性的观点，培养学生的创新思维。

4.课堂总结（约5分钟）

总结本节课的学习内容，强调自然资源的基本特征、分类和开发利用与环境保护的关系。

5.作业布置（约5分钟）

①让学生课后查阅资料，了解我国某一种自然资源的分布和利用情况。

②让学生思考：如何在自己的生活中践行保护自然资源的理念？

6.教学过程详细步骤

1.导入

-展示自然资源图片，提问学生。

-回顾上节课内容，提问学生。

2.新课呈现

-讲解自然资源的基本特征。

-讲解自然资源的分类。

-展示自然资源分布图，举例说明。

-组织学生讨论，分析案例。

3.巩固练习

-让学生绘制自然资源分布图。

-让学生分组讨论保护自然资源建议。

4.课堂总结

-总结本节课内容。

5.作业布置

-布置课后查阅资料和思考题。

在教学过程中，教师应注重引导学生积极参与课堂活动，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。同时，关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求给予适当的指导和帮助。通过本节课的学习，使学生能够全面了解自然资源的基本特征、分类和开发利用与环境保护的关系，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-自然资源保护的法律法规：介绍我国《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》等相关法律法规，让学生了解国家在自然资源保护方面的政策和措施。

-自然资源分布图集：提供不同类型的自然资源分布图集，如水资源分布图、土地资源利用图、矿产资源分布图等，帮助学生直观地认识我国自然资源的分布情况。

-地球环境变化案例：收集全球气候变化、生物多样性减少、土地荒漠化等地球环境变化的案例，引