4.3 影响气候的主要因素 第1课时（新说课稿）2023-2024学年七年级上册地理（湘教版）.docx

4.3影响气候的主要因素第1课时（新说课稿）2023-2024学年七年级上册地理（湘教版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本课时“影响气候的主要因素”旨在帮助学生了解影响气候的主要因素，包括纬度位置、海陆分布、地形地势等，通过学习这些因素对气候的影响，提高学生运用地理知识解决实际问题的能力。同时，引导学生关注气候变化对生活的影响，培养学生的环保意识。

核心素养目标

1.提升学生的地理空间思维，通过分析气候影响因素，培养学生运用地图和空间想象力。

2.培养学生的综合思维，引导学生综合运用地理知识，理解气候系统复杂性。

3.增强学生的环境保护意识，认识到人类活动对气候的影响，树立可持续发展的观念。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解影响气候的主要因素，如纬度、海陆分布、地形地势等；

②掌握不同因素如何影响气候特征，如季风气候的形成原因；

③通过实例分析，理解气候变化对人类活动的影响。

2.教学难点，

①纵深理解不同气候因素之间的相互作用和影响；

②将复杂气候系统简化，帮助学生形成清晰的气候影响因素认知；

③引导学生将地理知识应用于现实生活，提高解决问题的能力。

教学资源

-软硬件资源：地理教学挂图、地球仪、投影仪、电脑

-课程平台：湘教版地理课程教学平台

-信息化资源：气候影响因素的动画演示、气候数据图表、相关地理信息网站

-教学手段：多媒体课件、视频资料、小组讨论、角色扮演

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，上一节课我们学习了气候的基本特征，了解了气温和降水对人类生活的影响。今天，我们将继续探索气候的形成，探究影响气候的主要因素。请大家翻开课本，找到“4.3影响气候的主要因素”这一章节，我们一起开始今天的学习之旅。

二、新课讲授

1.引导学生阅读课本，了解影响气候的主要因素有哪些。

（教师）同学们，请阅读课本，找出影响气候的主要因素。大家能否用自己的话简单概括一下？

（学生）阅读后回答：影响气候的主要因素有纬度位置、海陆分布、地形地势等。

（教师）很好，大家已经找到了影响气候的主要因素。接下来，我们将逐一探讨这些因素是如何影响气候的。

2.讲解纬度位置对气候的影响。

（教师）首先，我们来看纬度位置。请大家拿出地球仪，观察地球表面的纬线。纬度位置对气候有什么影响呢？

（学生）学生观察地球仪，回答：纬度越高，气温越低；纬度越低，气温越高。

（教师）非常好。纬度位置确实对气候有重要影响。随着纬度的增加，太阳辐射的角度变小，地表获得的太阳能量减少，导致气温降低。

3.讲解海陆分布对气候的影响。

（教师）接下来，我们来探讨海陆分布对气候的影响。请大家观察地图，比较海洋和陆地的气候特征。

（学生）学生观察地图，回答：海洋的气候温和，陆地的气候干燥。

（教师）正确。海洋和陆地的热容量不同，导致它们在吸收和释放热量时表现出不同的特性。海洋由于热容量大，温度变化缓慢，因此海洋气候温和；而陆地热容量小，温度变化快，导致陆地气候干燥。

4.讲解地形地势对气候的影响。

（教师）最后，我们来探讨地形地势对气候的影响。请大家观察课本中的地形地势图，思考地形地势如何影响气候。

（学生）学生观察地形地势图，回答：地形地势的高低起伏会影响风向和风速，进而影响气候。

（教师）很好。地形地势的高低起伏确实会影响气候。山脉可以阻挡气流，导致风向和风速发生变化，从而影响气候。

5.总结影响气候的主要因素。

（教师）通过本节课的学习，我们了解到影响气候的主要因素有纬度位置、海陆分布、地形地势等。这些因素相互作用，共同影响着地球上的气候。

三、课堂活动

1.小组讨论：请同学们以小组为单位，讨论以下问题：

（1）为什么赤道附近地区气温较高？

（2）为什么沿海地区气候温和？

（3）为什么山区气候多变？

（学生）学生分组讨论，各抒己见。

2.角色扮演：请同学们扮演不同地区的居民，分享各自地区的气候特点，并分析造成这些气候特点的原因。

（学生）学生进行角色扮演，分享各自地区的气候特点。

四、课堂小结

（教师）同学们，今天我们学习了影响气候的主要因素，包括纬度位置、海陆分布、地形地势等。这些因素相互作用，共同影响着地球上的气候。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，关注气候变化，保护我们的地球家园。

五、布置作业

1.请同学们阅读课本“4.3影响气候的主要因素”这一章节，总结影响气候的主要因素及其对人类活动的影响。

2.请同学们收集有关气候变化的新闻或案例，分析气候变化对人类生活的影响，并撰写一篇短文。

六、板书设计

1.影响气候的主要因素

-纬度位置

-海陆分布

-地形地势

2.气候变化对人类活动的影响

-农业生产

-水资源

-生态环境

七、教学反思

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