第六单元资本主义制度的初步确立说课稿 2023-2024学年部编版九年级历史上册.docx

第六单元资本主义制度的初步确立说课稿2023-2024学年部编版九年级历史上册

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为部编版九年级历史上册第六单元“资本主义制度的初步确立”，主要包括英国的资产阶级革命、美国的独立战争、法国大革命以及资本主义制度的确立。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生在之前学习过的“资本主义萌芽”相关联，通过对英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的讲解，帮助学生理解资本主义制度是如何在这些国家初步确立的，以及这一过程对世界历史产生的深远影响。同时，也为学生后续学习世界现代史打下基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的历史思维、文化认同和历史价值观。通过分析资本主义制度的初步确立，学生将学会运用历史资料进行批判性思维，理解历史发展的复杂性，培养历史解释能力；同时，增强对中华文明和世界文明的尊重与理解，认识到不同文明对人类历史进程的贡献；最终形成正确的历史观念，树立社会主义核心价值观，为成为具有国际视野和民族自信的公民奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是资本主义制度初步确立的历史事件及其影响。具体包括：

-英国资产阶级革命的过程及其意义，例如革命的起因、过程、结果以及《权利法案》的颁布。

-美国独立战争的原因、过程和《独立宣言》的发表，强调其象征自由和平等的意义。

-法国大革命的爆发原因、主要过程和《人权和公民权宣言》的颁布，以及革命对法国社会政治制度的深刻变革。

2.教学难点

本节课的教学难点在于学生对于以下内容的理解和分析：

-英国资产阶级革命中，《权利法案》对君主立宪制的影响，难点在于学生需要理解法案如何限制了国王的权力，确立了议会的至上地位。

-美国独立战争中，《独立宣言》背后的政治理念和其对后续美国政治制度的影响，难点在于学生需要把握宣言中关于天赋人权、政府合法性等概念。

-法国大革命中，学生需要理解革命过程中不同阶层的态度和作用，以及革命如何从自由平等的口号发展成大规模的社会动荡，难点在于分析革命的社会动力和复杂性。

-资本主义制度确立后，如何理解其对社会经济发展的推动作用以及对世界历史进程的影响，难点在于学生需要从经济、政治、文化等多个角度综合分析资本主义制度的特征和作用。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备部编版九年级历史上册教材，以便于学生跟随课堂进度自学和复习。

2.辅助材料：准备与资本主义制度初步确立相关的历史图片、时间线图表、革命相关视频片段，以及《权利法案》、《独立宣言》、《人权和公民权宣言》等文献资料，以增强学生对历史事件的直观感受和理解。

3.教室布置：根据教学需要，将教室布置为适合小组讨论的环境，设置讨论区，以便于学生分组探讨和分享学习成果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对资本主义制度初步确立的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们知道资本主义制度是如何在世界范围内确立的吗？它与我们今天的生活有什么样的联系？”

-展示一些关于英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史图片，让学生初步感受这些事件的重要性和影响力。

-简短介绍本节课的主题和重要性，为接下来的深入学习打下基础。

2.资本主义制度基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解资本主义制度的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解资本主义制度的定义，包括其主要特征，如市场经济、私有制、自由竞争等。

-详细介绍资本主义制度的组成部分，如企业、市场、法律体系等，使用图表帮助学生理解。

-通过实例，如英国的工业革命，让学生更好地理解资本主义制度对经济发展的推动作用。

3.资本主义制度案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解资本主义制度的特性和重要性。

过程：

-选择英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命作为典型案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、过程和结果，让学生全面了解资本主义制度确立的过程和影响。

-引导学生思考这些历史事件对现代社会政治、经济和文化的影响，以及它们如何塑造了今天的世界格局。

-小组讨论：让学生分组讨论资本主义制度的发展趋势和可能的未来挑战，并提出自己的看法。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与资本主义制度相关的主题进行深入讨论，如资本主义对环境的影响、资本主义与社会主义的比较等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对资本主义