5.3 液体（说课稿）-2023-2024学年三年级科学下册大象版.docx

5.3液体（说课稿）-2023-2024学年三年级科学下册大象版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《5.3液体》这一章节，包括液体的性质、液体的流动性、液体的压强等基本概念。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本章节内容与三年级学生已学过的“固体和气体”相关，学生已具备一定的物质状态知识基础，有助于理解液体的特性。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究能力、科学态度与责任以及科学、技术、社会、环境等方面的意识。学生将通过实验探究液体的性质，提升观察、分析、推理等科学探究能力；同时，通过学习液体的应用，增强对科学、技术、社会、环境之间相互关系的认识，培养科学态度和责任感。

教学难点与重点

1.教学重点：

-核心内容：理解液体的流动性及其在不同条件下的变化。

-明确讲解和强调：通过实验观察液体在容器中上升、倾斜后流动的情况，以及液体在不同温度、压力下的体积变化，使学生理解液体具有流动性，且其体积随外界条件改变而变化。

2.教学难点：

-难点内容：液体压强的概念及其影响因素。

-突出核心知识：液体压强与液体深度和密度有关，且在液体内部向各个方向都有压强。

-学生难点：理解液体压强的概念，以及如何通过实验数据和数学公式进行计算和解释。

-教学方法建议：通过实际操作，如液体压强计的使用，让学生观察液体在不同深度处的压强差异，并结合数学计算，帮助学生建立液体压强的概念。

教学资源

-软硬件资源：液体压强计、透明容器、水、不同颜色的液体、量筒、计时器、电子秤

-课程平台：科学实验室管理系统

-信息化资源：液体性质相关教学视频、液体压强计算软件

-教学手段：实物演示、多媒体教学、小组讨论、实验操作

教学过程

【导入新课】

（教师）同学们，今天我们要一起探索一个神奇的世界——液体的世界。你们知道什么是液体吗？你们在生活中见过哪些液体？请同学们分享一下你们的观察和体验。

（学生）老师，液体是可以流动的，像水、油、牛奶等。

（教师）很好，同学们已经对液体有了初步的认识。今天，我们将进一步探究液体的性质，了解液体的流动性、液体的压强等知识。那么，接下来，请大家跟我一起走进液体的奇妙世界。

【新课导入】

（教师）同学们，我们已经知道液体是可以流动的，那么，液体有哪些独特的性质呢？今天，我们就来探究液体的流动性。首先，请同学们观察这瓶水，思考一下：水会从瓶子中流出来吗？为什么？

（学生）老师，水会从瓶子中流出来，因为水是可以流动的。

（教师）很好，同学们观察得很仔细。接下来，我们来做一个实验，看看水在不同条件下会如何流动。

【课堂探究】

（教师）同学们，现在请你们分成小组，每组准备一个透明容器、水和一个倾斜的平板。我们来进行一个实验，观察水在倾斜平板上的流动情况。

（学生）好的，老师。

（教师）在实验过程中，请注意观察水流动的速度、方向和轨迹，以及水在倾斜平板上的分布情况。

（学生）明白了，老师。

【实验观察】

（教师）同学们，请你们仔细观察实验现象，并记录下来。

（学生）好的。

（教师）请各小组汇报实验结果。

（学生）老师，我们发现水在倾斜平板上会沿着平板的斜面向下流动，流动速度逐渐加快。

【课堂讨论】

（教师）同学们，通过实验，我们知道了液体具有流动性。那么，液体在流动的过程中，还会受到哪些因素的影响呢？

（学生）老师，我认为液体的流动速度可能与液体的重力、容器的形状、液体的压力等因素有关。

（教师）非常好，同学们的分析很到位。接下来，我们将探究液体在流动过程中的压强问题。

【新课讲解】

（教师）同学们，液体在流动过程中，除了流动性，还有一个重要的性质——压强。那么，什么是液体的压强呢？液体的压强是如何产生的？它有哪些特点呢？

（教师）请同学们仔细阅读课本中的相关内容，并思考以下问题：1.液体的压强是什么？2.液体的压强是如何产生的？3.液体的压强有哪些特点？

（学生）我们阅读了课本内容，了解到液体的压强是指液体在单位面积上所受到的压力，它是由液体的重力和液体的流动性产生的。

（教师）很好，同学们对液体的压强有了初步的认识。接下来，我们将通过实验探究液体压强的影响因素。

【实验探究】

（教师）同学们，现在请你们每组准备一个液体压强计、透明容器、水和不同颜色的液体。我们来进行一个实验，探究液体压强的影响因素。

（学生）好的，老师。

（教师）在实验过程中，请你们观察液体压强计上的数据，并记录下来。

（学生）明白了，老师。

【实验观察】

（教师）同学们，请你们各小组汇报实验结果。

（学生）老师，我们发现液体压强的大小与液体的深度、密度和容器的形状有关。

【课堂总结】

（教师）同学们，通过今天的实验探究，我们了解了液体的流动性和液体压强的相关知