篮球 行进间单手肩上低手投篮 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

篮球行进间单手肩上低手投篮说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

篮球行进间单手肩上低手投篮说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

课程基本信息

1.课程名称：篮球行进间单手肩上低手投篮

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2023年10月25日上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.运动能力：培养学生篮球基本技术，提高行进间单手肩上低手投篮的准确性和稳定性。

2.健康行为：通过篮球运动，增强学生的体质，培养良好的运动习惯和团队合作精神。

3.体育精神：引导学生树立积极进取、团结协作的体育精神，体验运动带来的快乐和成就感。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：高一学生在初中阶段已经接触过篮球运动，对篮球的基本规则和基本技术有所了解。然而，对于行进间单手肩上低手投篮这一技术动作，学生可能掌握得不够熟练，需要通过本节课的学习来提高。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高一年级学生对篮球运动普遍具有较高的兴趣，喜欢在课余时间进行篮球活动。学生在运动能力方面存在个体差异，部分学生协调性较好，动作掌握较快，而部分学生可能动作不够协调，需要更多的指导和练习。学生的学习风格各异，有的学生偏好视觉学习，有的学生则更倾向于动手实践。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习行进间单手肩上低手投篮时，可能遇到的困难包括动作协调性不足、投篮姿势不规范、投篮节奏掌握不熟练等。此外，学生在团队配合和比赛意识方面可能也存在不足，需要在教学过程中加以引导和强化。针对这些困难，教师应采用分层教学，针对不同层次的学生制定相应的教学策略，确保每位学生都能在课堂中得到有效提升。

教学资源

1.硬件资源：篮球场、篮球、秒表、标志桶、篮圈调整器。

2.软件资源：篮球教学视频、篮球比赛录像。

3.课程平台：学校体育教学管理系统。

4.信息化资源：篮球技术动作分析软件、在线篮球教学平台。

5.教学手段：示范讲解、分组练习、游戏教学、比赛模拟。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布PPT和教学视频，要求学生观看并了解行进间单手肩上低手投篮的基本动作和技巧。

-设计预习问题：围绕投篮动作的分解和练习方法，设计问题如“如何保持投篮时的稳定性和准确性？”

-监控预习进度：通过平台数据和学生反馈，确保学生预习的全面性。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生观看视频并阅读相关文档，对投篮动作有所了解。

-思考预习问题：学生思考并记录自己在预习过程中遇到的问题和困惑。

-提交预习成果：学生提交预习笔记和提出的问题。

方法/手段/资源：

-自主学习法：通过视频和文档引导学生自主学习。

-信息技术手段：利用在线平台实现资源共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解投篮技巧，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和问题解决能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过篮球比赛视频片段引入，展示行进间投篮在实际比赛中的应用。

-讲解知识点：详细讲解投篮动作的分解，包括站位、脚步、出手等。

-组织课堂活动：分组进行投篮练习，每组选出一名学生示范，其余学生模仿。

-解答疑问：针对学生在练习中遇到的问题，逐一解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，对动作要领进行思考。

-参与课堂活动：学生积极参与分组练习，互相帮助，共同提高。

-提问与讨论：学生在练习中遇到问题，及时提问并参与讨论。

方法/手段/资源：

-讲授法：教师通过讲解和示范，帮助学生理解动作要领。

-实践活动法：通过分组练习，让学生在实战中掌握技能。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作精神。

作用与目的：

-帮助学生深入理解投篮动作，掌握正确的技术要领。

-通过实践活动，提高学生的动作执行能力和团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：让学生在课后练习行进间投篮，记录练习次数和进步。

-提供拓展资源：推荐篮球技巧书籍和在线教程，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：对学生的课后练习进行批改，给出建议和评价。

学生活动：

-完成作业：学生在课后按照要求进行投篮练习。

-拓展学习：利用推荐资源，进行深入学习。

-反思总结：学生对练习过程进行反思，总结自己的进步和不足。

方法/手段/资源：

-自主学习法：学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生反思学习过程，提升自我意识。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的投篮技能，提高实战能