第三单元第二课一、《制作统计表》信息技术说课稿 2023—2024学年新世纪版（2018）初中信息技术七年级下册.docxVIP

第三单元第二课一、《制作统计表》信息技术说课稿2023—2024学年新世纪版（2018）初中信息技术七年级下册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《制作统计表》，选自2023—2024学年新世纪版（2018）初中信息技术七年级下册第三单元第二课。本节课将教授学生如何使用信息技术工具（如Excel）来收集、整理数据，并制作出规范的统计表。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中已经掌握了基本的计算机操作和Excel软件的使用，包括单元格的操作、数据的输入和简单公式应用。本节课将在此基础上，引导学生运用所学知识，通过实际操作，将数据整理成有意义的统计表，进一步巩固和提升学生对信息技术工具的应用能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的信息素养、数据分析和问题解决能力。学生将通过本节课的学习，能够独立收集和整理数据，运用信息技术工具制作统计表，从而提高信息的获取、处理和呈现能力。同时，通过对数据的分析，学生将学会从信息中提炼有效知识，发展逻辑思维和批判性思维，增强解决实际问题的能力。此外，通过小组合作完成统计任务，学生还将提升沟通协作和团队协作的核心素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了计算机的基本操作和Excel软件的入门知识，包括单元格的选择、数据的输入和基本的数据处理功能。

2.学生在学习兴