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《计算机应用基础》课程思政说课稿三

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《计算机应用基础》课程思政说课稿三

本节课选自《计算机应用基础》教材第四章“网络应用与信息检索”，主要讲解网络安全及网络道德。内容紧密结合当前网络环境，引导学生正确使用网络资源，提高网络安全意识，培养学生的网络道德素养。本节课旨在让学生了解网络安全知识，学会保护个人信息，遵守网络道德规范，为学生的未来学习和生活奠定良好的网络素养基础。

核心素养目标

1.信息素养：培养学生利用网络资源进行有效信息检索和评估的能力，以及运用计算机技术解决实际问题的能力。

2.网络安全意识：提高学生对于个人信息保护的重视，学会识别和防范网络安全风险。

3.网络道德：引导学生形成正确的网络行为习惯，遵守网络礼仪，尊重知识产权，不参与网络欺诈和违法行为。

教学难点与重点

1.教学重点

①网络安全基本概念的理解，包括网络安全的重要性、常见的安全威胁和防护措施。

②网络道德规范的认识，包括网络行为的正确性、知识产权的尊重以及网络礼仪的遵守。

2.教学难点

①如何有效地教育学生识别和防范网络诈骗、病毒攻击等安全风险，提高自我保护能力。

②培养学生在网络环境中的自律意识，使其能够在没有直接监督的情况下自觉遵守网络道德规范。

教学方法与手段

1.教学方法

①采用讲授法，系统地介绍网络安全知识，确