七年级下《幂运算》(苏科版)-课件.pptVIP

*****************单元导学学习目标掌握幂运算的概念、性质和运算规则。能够熟练进行幂运算的计算，并能运用幂运算解决实际问题。学习重点幂运算的概念、性质和运算规则。学习难点理解a^0=1、a^1=a、a^(m/n)、a^(-m)的意义。熟练掌握幂运算的简便计算和复合运算。幂运算的概念定义幂运算是一种数学运算，表示一个数（底数）自身连乘若干次（指数）。符号幂运算通常用符号an表示，其中a是底数，n是指数。幂运算的性质同底数幂的乘法a^m*a^n=a^(m+n)同底数幂的除法a^m/a^n=a^(m-n)(a≠0,m≥n)幂的乘方(a^m)^n=a^(m*n)积的乘方(ab)^n=a^n*b^n理解a^0=1任何非零数的零次方等于1当底数为a且指数为0时，幂的值始终为1。例如2^0=1,5^0=1,(-3)^0=1理解a^1=a任何数的1次方等于它本身。例如，5^1=5，(-2)^1=-2。练习1：计算幂1(-2)^3-82(-3)^293(1/2)^31/84(-1/3)^21/9练习2：计算幂1(-2)^3(-2)*(-2)*(-2)=-82(-3)^4(-3)*(-3)*(-3)*(-3)=813(1/2)^2(1/2)*(1/2)=1/4幂运算的简便计算1同底数幂相乘底数不变，指数相加。2幂的乘方底数不变，指数相乘。3积的乘方将积的每个因式分别乘方，然后将所得的幂相乘。理解a^(m/n)分数指数当指数为分数时，表示根式与幂的结合。运算规则a^(m/n)=(a^m)^(1/n)=(a^(1/n))^m意义a^(m/n)表示将a的m次方开n次方，或将a开n次方后，再取m次方。理解a^(m/n)的简化分数指数的意义当指数为分数时，如a^(m/n)，表示将a的m次方开n次方，即a^(m/n)=(a^m)^(1/n)=(a^(1/n))^m。简化步骤将分数指数的分子作为底数的幂，分母作为开方的次数，然后进行计算。练习3：理解a^(m/n)1计算计算8^(2/3)2简化将8^(2/3)简化为8^(2/3)=(8^(1/3))^23结果计算结果为8^(2/3)=(8^(1/3))^2=4a^(m/n)的简化计算分数指数的计算可以用根式来简化分数指数形式的幂运算。举例说明比如，a^(2/3)可以写成3√a2。练习4：a^(m/n)的简化计算例题计算：8^(2/3)步骤先计算8的立方根，再平方。即8^(2/3)=(8^(1/3))^2=2^2=4尝试试试计算：27^(2/3)理解a^(-m)负指数当m为正整数时，a^(-m)表示1除以a的m次方。简化计算a^(-m)=1/a^m，可以将负指数化为正指数进行计算。练习5：a^(-m)的计算1a^(-m)等于1/a^m2例题2^(-3)=1/2^3=1/83练习计算：3^(-2)幂运算的复合运算1步骤一先算括号里面的幂运算2步骤二再算括号外面的幂运算3步骤三最后算乘除运算练习6：复合运算1(-2)^3*(-2)^2计算结果2(-2)^5应用幂的乘方3-32计算结果认识有理数分数分数是指两个整数之比，比如1/2、3/4等。小数小数是指以小数点表示的数，比如0.5、1.25等。整数整数是指没有小数部分的数，比如1、-3、0等。认识无理数无理数无法用两个整数的比值表示的数称为无理数。例子圆周率π、自然对数的底e等。理解有理数与无理数1有理数可以表示为两个整数之比的数，例如1/2,3,-4/5等。2无理数不能表示为两个整数之比的数，例如圆周率π，根号2等。练习7：认识有理数与无理数判断判断下列数哪些是有理数，哪些是无理数：√2,3.14,π,2/3,-5,√9解释解释你判断的理由，并说明有理数和无理数的区别。拓展你能举例说明生活中哪些地方用到了有理数和无理数吗？幂运算与根式根式根式是一种表示数的符号，用于表示一个数的n次方根。幂运算幂运算可以用来简化根式，例如，根号2的平方等于2。化简通过运用幂运算，可以将一些根式化简，例如，根号8可以化简为2倍的根号2。根式的化简化简根式将根式化成