6.1法律保护下的婚姻 说课稿 -2023-2024学年高中政治统编版选择性必修2法律与生活.docxVIP

6.1法律保护下的婚姻说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修2法律与生活

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：6.1法律保护下的婚姻，包括婚姻家庭的概念、婚姻法的原则、婚姻登记的程序等内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与高中政治统编版选择性必修2法律与生活中的第一章“法律的基本概念”有关联，学生在学习本节课前，已具备对法律基本概念的了解，有助于更好地理解婚姻法的相关知识。同时，本节课还与学生的日常生活紧密相关，有助于学生树立正确的婚姻观念，提高法律意识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的法律意识、社会责任感和道德判断能力。通过学习婚姻家庭的法律保护，学生能够理解法律在维护家庭关系中的作用，提升对法律权威的尊重；同时，培养学生运用法律知识分析问题、解决问题的能力，增强其社会责任感。此外，引导学生树立正确的婚姻观念，培养其道德判断能力，促进其形成健康、和谐的人际关系。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解婚姻家庭在法律体系中的地位和作用，掌握婚姻法的核心原则；

②熟悉婚姻登记的程序和婚姻关系成立的法律条件，能够运用所学知识判断婚姻关系的合法性；

③识别婚姻家庭生活中的法律风险，提高学生在现实生活中运用法律维护自身权益的能力。

2.教学难点，

①深入理解婚姻法中“一夫一妻制”原则的具体内涵及其对婚姻家庭的影响；

②分析婚姻家庭关系中的权利与义务关系，理解婚姻家庭法在保护个人权利和履行社会责任中的作用；

③结合具体案例，引导学生从法律视角审视婚姻家庭生活中的道德伦理问题，培养学生的批判性思维和道德判断能力。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、计算机）、笔记本电脑、电子白板。

-课程平台：学校内部网络教学平台，用于发布课程资料和在线讨论。

-信息化资源：婚姻法律条文、案例库、相关法律知识视频资料。

-教学手段：课堂讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习婚姻法的基本原则和婚姻登记的程序。

设计预习问题：围绕“法律保护下的婚姻”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“婚姻法中的‘一夫一妻制’如何体现了法律的公平性？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过平台查看学生提交的预习笔记和问题清单。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解婚姻法的基本原则和婚姻登记的程序。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，思考婚姻法对离婚案件的判决标准。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过故事“灰姑娘与水晶鞋”引出婚姻的概念，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解婚姻法中的“一夫一妻制”和婚姻登记的程序，结合实例帮助学生理解。例如，分析实际案例中婚姻无效的情况。

组织课堂活动：设计小组讨论“如何选择合适的配偶”，让学生在实践中掌握婚姻法的相关知识。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“什么是重婚罪？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的观点和看法。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解婚姻法中的核心概念。

实践活动法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置案例分析作业，要求学生分析婚姻法在实际案例中的应用。

提供拓展资源：提供婚姻法律相关的书籍和网站，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成案例分析作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的婚姻法知识点和技能。

通过拓展学习，拓宽学生的知识视野