3.1 维护秩序 说课稿 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.docxVIP

3.1维护秩序说课稿2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.1维护秩序说课稿2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

教学内容

2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册第三章第一节《维护秩序》，本节课主要内容包括：秩序的含义与重要性、社会秩序的分类、维护秩序的途径和方法。具体内容包括：

1.理解秩序的概念，认识秩序对个人生活和社会运行的重要性。

2.了解社会秩序包括生活秩序、公共场所秩序、经济秩序等类型。

3.探讨维护秩序的方法，如遵守规则、履行义务、自律与他律等。

4.分析现实生活中的秩序问题，提高维护秩序的意识和能力。

核心素养目标

1.培养学生的法治意识，使其能够理解并遵守社会规则，认识到维护社会秩序的重要性。

2.发展学生的道德素养，使其在日常生活中能够自觉践行社会主义核心价值观，积极参与维护良好的社会秩序。

3.提升学生的理性思维，使其能够运用批判性思维分析社会现象，合理解决生活中的秩序问题。

4.增强学生的公共参与能力，培养其积极参与社会事务、为维护公共秩序贡献力量的责任感和使命感。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解秩序的含义及其对个人和社会的重要性，使学生能够认识到秩序与规则之间的关系。

②掌握社会秩序的分类，让学生能够识别不同场合下的秩序要求。

③学习维护秩序的方法，培养学生遵守规则、履行义务的自觉性。

2.教学难点

①引导学生理解秩序与自由的关系，使其明白维护秩序并不妨碍个人自由，而是保障自由的前提。

②培养学生在复杂情境中分析秩序问题的能力，使学生能够结合实际情况，提出切实可行的解决方案。

③激发学生积极参与维护秩序的内在动力，克服依赖外部约束的心态，形成自律与他律相结合的行为习惯。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、电脑、音响设备。

2.课程平台：校园网络教学平台、在线协作工具。

3.信息化资源：统编版道德与法治八年级上册电子教材、相关教学视频、PPT课件。

4.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、情景模拟。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示一些社会秩序混乱的场景图片，引导学生思考秩序的重要性。

-学生分享自己对秩序的理解和感受。

-教师总结学生的观点，引出本节课的主题《维护秩序》。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解秩序的定义、类型及其对个人和社会的重要性。

-通过案例分析，让学生了解不同类型的秩序在生活中的体现。

-讨论维护秩序的方法和途径，包括遵守规则、履行义务、自律与他律等。

-学生参与角色扮演活动，模拟在不同场景下如何维护秩序。

3.巩固练习（10分钟）

-教师提出一些秩序相关的问题，学生进行小组讨论并给出答案。

-每个小组选代表分享讨论成果，教师给予点评和指导。

-学生完成一份关于维护秩序的练习题，巩固所学知识。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调秩序对个人和社会的重要性。

-学生分享自己在课堂上的收获和感悟。

-教师布置课后思考题，让学生进一步反思秩序与自身行为的关系。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置一份关于维护秩序的调查报告，要求学生观察身边的秩序现象，分析问题并提出改进措施。

-学生记录作业要求，教师强调作业的截止时间和提交方式。

-教师提醒学生利用课后时间进一步学习相关法律法规，提高法治意识。

知识点梳理

1.秩序的含义

-秩序是指在一定范围内，事物或行为按照一定规则和规律性进行的有序状态。

2.秩序的重要性

-秩序是保障社会稳定、人们生活安宁的基础。

-秩序有助于提高社会效率，促进社会和谐发展。

3.社会秩序的类型

-生活秩序：包括家庭秩序、学校秩序等，涉及日常生活的方方面面。

-公共场所秩序：如交通秩序、公共场所行为规范等。

-经济秩序：包括市场经济秩序、商业道德等。

4.维护秩序的方法

-遵守规则：包括法律、法规、规章制度等，是维护秩序的基本要求。

-履行义务：每个社会成员都应尽的义务，如纳税、服兵役等。

-自律与他律：自律是指个人自觉遵守规则，他律是指通过外部约束力来维护秩序。

5.维护秩序的途径

-法律途径：通过法律法规来维护秩序，如立法、执法、司法等。

-教育途径：通过教育培养公民意识，提高遵守规则的自觉性。

-社会途径：通过社会舆论、公众参与等方式，形成维护秩序的社会风气。

6.维护秩序的意义

-保障个人权益：维护秩序有助于保护个人的生命、财产安全。

-促进社会进步：秩序是社会发展的基石，有助于推动社会向前发展。

7.维护