Starter Welcome to junior high Get ready(1) 说课稿 2024—2025学年外研版（2024年）英语七年级上册.docxVIP

StarterWelcometojuniorhighGetready(1)说课稿2024—2025学年外研版（2024年）英语七年级上册

一、教学内容

本节课选自外研版2024-2025学年英语七年级上册《StarterWelcometojuniorhighGetready(1)》。内容主要包括：问候语、介绍自己和他人、询问姓名、年龄、喜好等日常交流用语。通过学习这些基本交际用语，学生能够掌握如何用英语进行简单的自我介绍和日常交流。

二、核心素养目标

培养学生英语听、说、读、写综合运用能力，提高跨文化交际意识。通过本节课的学习，学生能够运用所学词汇和句型进行日常交流，增强语言实践能力，同时培养对英语学习的兴趣和自信心。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①正确发音和语调：引导学生注意单词的音标，特别是元音和辅音的发音，以及句子语调的自然流畅。

②日常交流用语的运用：帮助学生掌握问候语、介绍自己和他人、询问基本信息等日常交际用语的实际应用。

③句型结构的理解与运用：通过示范和练习，让学生理解并能够运用“Iam...”、“Howoldareyou?”等句型进行交流。

2.教学难点，

①语感的培养：对于一些发音相似的词汇，学生容易混淆，需要通过大量的听力和口语练习来培养语感。

②语境中词汇的理解：学生在理解词汇时，需要结合具体语境来理