2023九年级语文下册 第三单元 名著导读《儒林外史》讽刺作品的阅读说课稿 新人教版.docxVIP

2023九年级语文下册第三单元名著导读《儒林外史》讽刺作品的阅读说课稿新人教版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：九年级语文下册第三单元名著导读《儒林外史》讽刺作品的阅读，涉及《儒林外史》中讽刺手法的运用及其对当时社会现象的批判。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与九年级学生已有关于文学名著阅读、讽刺手法的知识相联系，通过复习已学知识，引导学生深入理解《儒林外史》的讽刺艺术和思想内涵。

核心素养目标

培养学生文学鉴赏能力，提高批判性思维水平。通过阅读《儒林外史》，引导学生领悟讽刺艺术的魅力，理解作品对社会现实的深刻批判，增强文化自信，培养健全的人格和价值观。

重点难点及解决办法

重点：1.理解《儒林外史》的讽刺手法；2.分析讽刺手法在作品中的运用及其效果。

难点：1.把握讽刺手法与人物塑造的关系；2.理解讽刺作品背后的文化内涵。

解决办法：

1.重点：通过小组讨论，结合课文内容和相关资料，引导学生分析讽刺手法的种类和特点，并举例说明。

2.难点：通过教师引导，结合历史背景，帮助学生理解讽刺手法如何服务于人物塑造，以及讽刺背后的文化批判意图。可利用多媒体展示相关历史图片和文献资料，增强学生的感性认识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教