数学三年级上册课件
(人教版)
比较几分之一的大小
分数的初步认识
请你说一说下面这些分数表示的意义。
同桌交流,举手回答:哪个更大?说一说你是怎样想的?
接着比一比。
分子都是1
分母小的分数大
分母小的分数大
你发现了什么?
你能总结一下吗?
当分子都是1,分母小,就是分的份数少,分数就大;分母大,就是分的份数多,分数就小。
比较一下它们的大小,说说有什么特别的发现?
这样还能比吗?
在比较分数的同时,要用一样大的纸(物品)平分。
看图写分数,比大小。
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看图写分数,比大小。
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认真读题,慎重判断。
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纸不一样大,不能比较。
黄瓜、南瓜、西红柿各占这块菜地的几分之几?
把各分数按从小到大的顺序排列起来。
这节课你们都学会了哪些知识?
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当分子都是1,分母小,就是分的份数少,分数就大;分母大,就是分的份数多,分数就小。
单位“1”不统一时,不能比较。
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