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《念奴娇·赤壁怀古》重难探究 (2).pptx

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《念奴娇·赤壁怀古》

重难探究;;教材要点;上阕写景,描绘了万里长江极其壮美的景象。下阕怀古,追忆了功业非凡的英俊豪杰周瑜。抒发了词人热爱祖国山河,羡慕古代英杰,感慨自己华发已生却未能建功立业的思想感情。;《念奴娇·赤壁怀古》一词中哪些句子写得比较有气势?说说你的理由。;句子;《念奴娇·赤壁怀古》的上片着重写景。上片运用了什么修辞手法?所写之景有什么特点?它是通过写景词句中哪些字体现的?;《念奴娇·赤壁怀古》的下片是如何刻画周瑜这个人物形象的?;写“小乔初嫁了”侧面烘托周瑜的英雄气质;

而“雄姿英发”表现周瑜的气魄非凡,“羽扇纶巾”写他儒雅、有风度;

“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”表现他卓越的军事指挥才能。;对于这个作者极尽赞美的对象——周瑜,作者从三个方面描写;《念奴娇·赤壁怀古》的上阕说:“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。”为什么特别提出“人道是”三个字?;赤壁之战的战场到底在什么地方,一直有很多不同的说法。据考证,有人认为在今湖北武昌的赤矶山,或今湖北赤壁市。而苏轼写这首词时被贬为黄州团练副使,他所游的地方在湖北黄冈的赤鼻矶。用“人道是”这三个字,表示作者对于黄州赤鼻矶就是三国周瑜破曹处的说法是有怀疑的,是说人们传说是如此,而自己并不坚信。;这首词把写景、咏史、议论、抒情融为一体,气势奔放,一泻千里。;语言精练、形象;;映衬是烘托的一种,一方面是以乙托甲,但反过来甲也具有托乙的作用。词中有两种映衬。;观点争鸣;;;

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