《接种疫苗预防疾病》（教学设计）-2024-2025学年未来版（2024）小学体育与健康一年级（全一册）.docxVIP

《接种疫苗预防疾病》（教学设计）-2024-2025学年未来版（2024）小学体育与健康一年级（全一册）

一、教材分析

《接种疫苗预防疾病》是新教材未来版（2024）小学体育与健康一年级（全一册）中的重要内容。通过本课程的学习，旨在让一年级学生了解接种疫苗的重要性，认识常见的疫苗种类，熟悉接种疫苗的过程和注意事项。教材以生动形象的图片和简洁易懂的文字呈现知识，契合一年级学生的认知特点，有助于培养学生的健康意识和自我保护能力，为其健康成长筑牢基础。

二、教学目标

1、健康行为：学生能够深刻认识到接种疫苗对预防疾病的关键作用，积极主动配合接种疫苗，逐渐养成良好的健康行为习惯。

2、体育品德：培养学生勇敢面对接种疫苗的态度，增强自我保护意识和责任感。

3、运动能力：在学习过程中，通过各种活动和讨论，锻炼学生的语言表达能力和思维能力，为今后的体育学习和生活奠定坚实基础。

三、教学重难点

1、教学重点：让学生清晰了解接种疫苗的重要性；认识常见的疫苗种类。

2、教学难点：帮助学生理解接种疫苗的原理；有效消除学生对接种疫苗的恐惧心理。

四、教学策略

1、学习方法：观察法，通过展示图片、播放视频等教学资源，让学生直观了解接种疫苗的过程和作用；讨论法，组织学生进行小组讨论，分享各自对接种疫苗的认识和感受；实践法，模拟接种疫苗的场景，让学生亲身体验接种疫苗的过程。

2、学习策略：情境创设，创设如医院、防疫站等生动有趣的教学情境，让学生在情境中深入学习；游戏教学，通过游戏的方式，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握知识；合作学习，组织学生进行小组合作学习，共同完成学习任务，培养学生的合作意识和团队精神。

五、教学过程

（一）导入新课

教师活动：播放一段小朋友接种疫苗的动画视频，随后提问：“视频中的小朋友在做什么？为什么要接种疫苗呢？”

学生活动：认真观看视频，积极思考问题，踊跃举手回答。

设计意图：以生动有趣的动画视频导入，迅速激发学生的学习兴趣，自然引出本节课的主题。

（二）认识接种疫苗的重要性

教师活动：展示一些因未接种疫苗而患病的图片，如麻疹、水痘等，引导学生仔细观察并描述这些疾病的症状和危害；讲述一个关于接种疫苗预防疾病的故事，启发学生思考接种疫苗的重要性；组织学生进行小组讨论，分享自己对接种疫苗重要性的认识。

学生活动：认真观察图片，专注听故事，积极参与小组讨论，大胆发言表达自己的想法。

设计意图：通过直观的图片和有趣的故事，让学生深刻认识到接种疫苗对预防疾病的重要性，增强学生的健康意识。

（三）认识常见的疫苗种类

教师活动：借助图片和文字详细介绍常见的疫苗种类，如乙肝疫苗、卡介苗、百白破疫苗等；让学生说一说自己接种过哪些疫苗，以及这些疫苗的作用；组织学生进行疫苗分类游戏，将不同的疫苗图片分类到相应的疾病预防类别中。

学生活动：仔细观察图片，认真听讲，回忆自己接种过的疫苗，积极参与游戏，大胆发言。

设计意图：让学生了解常见的疫苗种类，为今后的疫苗接种做好充分准备。

（四）了解接种疫苗的过程

教师活动：播放一段接种疫苗的视频，边播放边详细讲解接种疫苗的步骤和注意事项；请几位学生上台模拟接种疫苗的场景，其他学生认真观察并指出正确和错误的地方；组织学生进行小组讨论，分享自己对接种疫苗过程的感受和疑问。

学生活动：认真观看视频，仔细听讲，上台模拟接种疫苗，积极参与小组讨论，大胆发言。

设计意图：让学生了解接种疫苗的具体过程，消除学生对接种疫苗的恐惧心理。

（五）消除对接种疫苗的恐惧心理

教师活动：组织学生进行“勇敢小卫士”游戏，让学生在游戏中体验勇敢面对困难的感觉；请几位曾经害怕接种疫苗但现在勇敢面对的学生分享自己的经验和感受；鼓励学生在今后的疫苗接种中勇敢面对，不要害怕。

学生活动：积极参与游戏，认真听讲，分享经验和感受，表达自己勇敢面对接种疫苗的决心。

设计意图：帮助学生克服对接种疫苗的恐惧心理，积极配合疫苗接种。

（六）总结归纳

教师活动：全面总结本节课的主要内容，着重强调接种疫苗的重要性、常见疫苗种类、接种疫苗的过程和注意事项以及消除恐惧心理的方法；对学生的学习表现进行客观评价，表扬表现优秀的学生，鼓励其他学生继续努力；布置课后作业，让学生回家后向家人宣传接种疫苗的重要性，并了解家人接种疫苗的情况。

学生活动：认真听讲，回顾本节课的学习内容，接受教师的评价，记录课后作业。

设计意图：帮助学生梳理本节课的重点内容，巩固所学知识，同时通过课后作业，将课堂知识延伸到家庭，增强学生的实践能力和责任感。

六、板书设计

接种疫苗预防疾病

1.重要性

2.常见疫苗种类

3.接种过程

4.消除恐惧心理

七、教学反思

在本节课的教学过程中，通过运用多种教学方法和手段，如动画视频、图片展示、故事讲述、小组讨论、游戏活动等，有效地激发了学生的学习兴趣，引导