一年级语文下册第八单元（单元检测）（统编版）.docx

第八单元综合能力检测

【识字写字】

1.拼一拼，写一写

（1）qīxīnɡ瓢虫治好了棉花jiějie的bìnɡ（）。

一tiáo蛇pá过来ɡēn山yánɡ道bié。

2.给加点字选择正确的读音，画“”。(6分)

大娘(liángniáng)逃命(minming)拨水(bōbái)

转身(zhuǎnzhuàn)甩开(shuāishuǎi)梳头(sūshū)

3.写出汉字并组词。

4.比一比，选字活动

（1）咱们班要举行()河比赛,你要参加吗?

（2）遇到危险时,请你()打报警电话:110。

（3）这头大()怎么一直在吃香蕉啊?

（4）月牙弯弯的,就()一条小船似的。

5.选词填空。(8分)

①害怕②难过③生气④高兴

（1）晚上,我一个人上楼梯,感到很()。

（2）弟弟又在我的故事书上乱画,我很()。

（3）小丽没有获奖,心里很()。

（4）我()地说:“我学会游泳啦!”

【积累运用】

读一读，看图选一选。

7.按要求完成练习。(9分)

（1）例:跳来跳去(*来*去)、

（2）例:兔子一边跑一边叫。

一边一边

（3）她多么盼望有医生来给她治病啊!

多么!

8.根据课文内容完成练习。

（1）①摆着尾巴掌握方向；③摇着尾巴拨水；④甩着尾巴赶蝇子，②挣断尾巴逃命。(填序号)(4分)

①燕子②小壁虎③小鱼④老牛

（2）“平生不敢轻言语，一叫千门万户开。”这两句诗描写的动物是―公鸡。(8分)

【阅读理解】

9.课内阅读。

不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!

（1）照样子,写一写。

例:碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的?

例:雪白雪白的棉花雪白雪白的?

（2）文中“她”指的是。

（3）“她咧开嘴笑啦!”运用拟人的手法,使句子更加生动、具体。我也会用这样的修辞手法写句子。

10.阅读短文﹐完成练习。（12分)

一天，小松鼠发现小兔受伤了，就连忙去问原因。小兔说:“有人用弹弓打了我﹐就在那边。”

小松鼠顺着小兔指的方向找了找，只发现了许多小瓜。小松鼠忍不住想摘一个﹐忽然听到一个声音:“别碰它!危险!”小松鼠抬头﹐发现是一只啄木鸟。啄木鸟告诉它:“那是喷瓜!它会发射炮弹’，小兔就是被‘炮弹’射伤的。”正说着﹐一个喷瓜炸开了，它的种子像“炮弹”一样喷了出来。小松鼠觉得很奇怪，问:“它为什么要发射‘炮弹’呢?”啄木鸟说:“那是喷瓜在传播种子。神奇吧!”

（1）根据形声字的特点，“炮”字的读音和下列哪个字的读音相近

()(2分)①泡②火③灯

（2）阅读短文,判断对(√)错(×)。(4分)

小兔是被人用弹弓打伤的。()

小兔是被喷瓜的“炮弹”射伤的。()

（3）喷瓜发射“炮弹”的原因是什么?用“”在文中画出相应的句子。

（4）选择最合适的题目,填入短文前的横线上。(3分)(填序号)

①淘气的喷瓜②蛮不讲理的喷瓜③神奇的喷瓜

【妙笔生花】

看图写话。(15分)

请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。

第八单元综合能力检测参考答案

【识字写字】

1.拼一拼，写一写

（1）七星姐姐病

（2）条爬跟羊别

2.给加点字选择正确的读音，画“”。(6分)

大娘(liángniáng)逃命(minming)拨水(bōbái)

转身(zhuǎnzhuàn)甩开(shuāishuǎi)梳头(sūshū)

写出汉字并组词。

奇（奇怪）吓（吓人）星（星星）您（您好）

4.比一比，选字活动

（1）咱们班要举行(拔)河比赛,你要参加吗?

（2）遇到危险时,请你(拨)打报警电话:110。

（3）这头大(象